摘要：随着“双减”政策的优质推进,教师精心研究数学校本作业的课程地位与育人价值,自觉融入新方法、新导向,为初中生提供高层次的认知导引、高价值的能力淬炼。为了践行“双减”政策,教师务实研究数学校本作业的可行性以及课程价值,全面总结“双减”政策下数学校本作业的设计原则以及评价方法,力求架构高位设计、智慧推进、自我完善的生态环境。因此,教师基于“双减”政策深度考量数学校本作业设计及评价,能够惠及初中生的核心素养落位。

摘要：船舶在设计过程中,受设计需求影响,将舱室与通道空间设计空间缩小,增加了安全隐患。本文通过构建相应的监控系统,将智能控制技术引入其中,在联动装置启动的基础上,能够确保对水上船舶的实时监控,并且及时发现船舶安全隐患,有效提高船舶的安全性。

摘要：以网站界面设计项目为例,从教师的角度出发,介绍了设计和安排这个项目的实施过程,并将知识技能融入到项目的实施过程中,最终达到培养学生学习能力、综合素质能力,从而达到更适应社会发展需要的目的。

摘要：目前很多职业类的院校都已经将网页制作课程纳入计算机专业学生的必修课之中,但是传统的教学方法在这门课程的教学中表现出很多的不适应,于是企业中"项目"的概念就被引入到其中。项目教学凸显了实践性和协作性,既教会学生制作方法,又让学生体会制作过程的创新性和协作精神,能最大限度地发挥项目课程的功能。

摘要：通过智能网络问卷评价系统可以对区域范围内的酒店进行调查,为酒店自身的发展以及客户的对酒店的选择提供参考意见。文章从网络问卷设计的角度介绍了其设计的依据,题量题型的设计以及界面的设计以及对酒店的影响。根据国家旅游局2014年一季度发布的报告:目前中国共有12804家星级饭店,除停业饭店898家外,共有一星级酒店139家、二星级2899家、三星级5709家、四星级2400家、五星级759家。

摘要：在对串口通信、AT指令和PDU编解码进行研究的基础上,设计并实现了基于串口通信的短信收发中间件,其具有很强的强内聚和低耦合性的特点,可直接应用于各种应用系统,如家校通系统、企业管理系统、图书信息查询系统、教务信息系统等,为应用系统提供短信息的收发和管理服务。

摘要：盲人是社会中有特殊需求的人群,视力障碍给他们的出行带来了很多的不便,因此,设计一款基于Android操作系统的导盲APP。该软件利用GPS进行定位,利用手机中的摄像头获取周围环境信息,利用GPRS数据流量或WIFI在云端服务器获取或存储已走过的路径和个人信息,实现语音启动软件、提示手势操作和提醒出行道路环境,从而辅助盲人安全出行。

摘要：本文以目前Java Script课程教学内容的陈旧、学科化,案例呆板缺少实用性,无法满足岗位需求为切入点,介绍了我院Java Script课程在教学内容重整优化、教学案例设计以及教学情境设计等方面所做的改革以及成效,以进一步推动整个课程的教学改革。

摘要：路面状况日趋复杂导致盲人出行不便,其家人对此也担心不已。在已有的手机端导盲辅助App的基础上,利用微信小程序开发盲人家属端。该小程序无需下载安装,能减少手机存储空间的占用,盲人家属可及时获取其所在地并快速联系,是对导盲辅助App的功能补充。

摘要：以金纳米团簇的合成、表征和应用为例,将纳米团簇科学前沿引入化学专业本科生综合实验教学。与国标(GB5009.33—2016)检测NO_(2)^(-)方法相比,该方法不需要对肉制品样品进行脱脂、脱蛋白等处理,检测效率显著提高,此外还对剩菜剩饭和多次煮沸水中的NO_(2)^(-)含量进行了检测,为健康的饮食习惯提供依据。实验涉及蛋白质变性、氧化还原反应、软硬酸碱规则、荧光传感等相关理论知识,有助于学生了解交叉学科前沿,还可以通过多模块教学,从多维度、多视角培养学生的学习兴趣以及知识迁移和综合应用能力。