摘要：本文以云南民族民间"纸马"木刻版画艺术为研究对象,探究其视觉艺术特色在高校美术教育教学中的应用路径及方法。首先介绍了云南"纸马"木刻版画艺术主要的文化价值、艺术特色及形式特点,随后结合笔者在民族院校的美术教育教学经验,论述了云南"纸马"木刻版画艺术在当代高校美术教学中应用的思路和建议,具体包括民族特色课程建设、文创产品设计研发、资源平台联动创新等方式,以此来传承和发扬云南非遗"纸马"木刻版画艺术,提升高校民族美术特色教学的质量和水平。

摘要：版画艺术在中国艺术发展史中占据重要地位。特别是自唐宋以后,借助印刷术的发明与发展,版画成为大众视觉认知的重要对象,同时也为构建观者的审美标准与价值起到了重要作用。版画的内容与形式,有着深刻的人文内涵和精神品质。版画的创作者,大都是以所处的文化地域和时代背景为基点,融入自身的性情风格,创作出生动活泼、具有艺术之品格的作品。

摘要：56个民族的文化是美术教育的源泉当今社会是一个开放的社会,全球化理论不仅仅是经济的现代化而且包括文化艺术。美术教育作为素质教育的一种形式,再不是单一的技能训练、简单的专业配制,一切与之相关的现代科学正日益渗透到美术教育领域。如哲学、民俗学、人类学、现代心理学与（共2页)

摘要：随着网络空间的普及,多媒体艺术、装置艺术、现场制作艺术等无不对传统的美术馆进行冲击。当下如何改变展览场馆的功能,使其发挥应有的作用,是综合院校美术馆面临的挑战。在综合大学中依托知识教育资源集中的优势,不同的学术场馆之间互补可产生良好的社会效应。美术馆应随时代而发展,与时俱进强化其功能性,尤其是美术馆的教育功能。诸如与国内外大学之间美术馆的交流,与知名画廊建立良好的合作关系,加强美术馆专业人员培训等等,使院校美术馆真正发挥其在艺术教育与学术研究方面的作用。

摘要：素描一直是美术院校新生入学后的第一门专业基础课,并且作为造型艺术的基础放在很重要的位置.那么素描要解决的问题仅仅是观察和表现的技法问题吗?我国的美术学院从上个世纪20年代徐悲鸿、刘海粟、林风眠、颜文梁等老一代开创者们对西方教学体系的引进与融合,到五六十年代前苏联契斯恰柯夫体系的照搬,其教学都是从几何形体、静物、石膏像、人物肖像到人体写生为主.以线条、明暗、光影、色调等形式因素画出对象的比例、结构、透视、体积、质感、空间,并在平面中塑造三度空间,这也就是我们常讲的全因素素描.这种教学体系曾经培养了一大批写实功底深厚的艺术家.

摘要：丝网版画和铜版画、石版画、木版画有着共同的独特表现形式;丝网印刷是世界上最年轻的印刷工艺。民族综合院校上好丝网版画及其印刷课在当代有着重要的实用意义。要上好这门课,除了切实采取符合少数民族学生实际的各种措施外,艺术视知觉的培养非常重要。这种意识可以培养对周围事物的敏感性和审美方面的兴趣。视觉意识强,对事物的观察是开放性的,辅之实践能力的培养,可以共享视觉传播的终极效应,获得视知觉的信息与经验。

摘要：Jianchuan County is honored as the hometown of wood carving, and the wood carving of the Bai nationality that live here is renowned all over China for its creative elegance. The fame is over a thousand years old and the tradition still continues.