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初中思想品德课作业设计原则初探: 收藏
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引用; 《中学政史地（教学指导）》2015年第5期 29-30页; 作者：花韡江苏省海门市能仁中学; 初中思想品德是一门为初中学生思想品德健康发展奠定基础的综合性课程，思想品德课作业是思想品德教学的重要组成部分。思想品德课作业的设计直接关系着教学目标的达成和学生综合素质的提高。因此，思想品德教师在设计作业时必须遵循一...; 初中思想品德是一门为初中学生思想品德健康发展奠定基础的综合性课程，思想品德课作业是思想品德教学的重要组成部分。思想品德课作业的设计直接关系着教学目标的达成和学生综合素质的提高。因此，思想品德教师在设计作业时必须遵循一定的原则，以保证作业的科学性和有效性。; 来源：详细信息评论

例谈初中道德与法治课作业的创新设计: 收藏
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引用; 《中学教学参考》2017年第16期 53-53页; 作者：花韡江苏海门市德胜初级中学; 初中道德与法治课作业关系到教学质量的整体提高，关系到学生健康成长。从学生的学习状况和实际需求出发，创新设计各种类型的道德与法治课作业，如实践型作业、探究型作业、阅读型作业、自主型作业等，可以巩固教学成果。; 初中道德与法治课作业关系到教学质量的整体提高，关系到学生健康成长。从学生的学习状况和实际需求出发，创新设计各种类型的道德与法治课作业，如实践型作业、探究型作业、阅读型作业、自主型作业等，可以巩固教学成果。; 来源：详细信息评论

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