摘要：选用绿色高效的方法合成了具有较好水溶性的单-(6-二乙烯三胺-6-去氧)-β-环糊精(3N-β-CD),通过核磁共振氢谱(1H NMR)和高分辨质谱(HRMS)对其结构进行表征.用合成的3N-β-CD作为荧光探针对水溶液中的27种离子进行检测,发现Au^(3+)和I-能使3N-β-CD的荧光猝灭.进一步通过荧光滴定、Job曲线、核磁共振、红外光谱、离子干扰、时间响应对3N-β-CD检测Au^(3+)和I-的性能进行了研究.结果表明,Au^(3+)的最低检测限为2.73×10^(-6) mol/L,与3N-β-CD络合的化学计量比为1∶1;I-的最低检测限为1.44×10^(-6) mol/L,与3N-β-CD络合的化学计量比为2∶1;表明该探针可以灵敏地检测Au^(3+)和I-.此外,当I-加入3N-β-CD与Au^(3+)的混合溶液中,3N-β-CD的荧光强度会逐渐恢复;有趣的是,当Au^(3+)加入3N-β-CD与I-的混合溶液中,3N-β-CD的荧光强度也会逐渐恢复.表明Au^(3+)与I-可作为荧光“开-关”来控制3N-β-CD的荧光发光行为,从而使Au^(3+)和I-实现互相检测.并在此基础上设计了控制3N-β-CD荧光开-关的逻辑门.该研究为3N-β-CD作为荧光“开-关”传感器的研究与应用提供了新的实验思路.

摘要：[目的]了解糖尿病视网膜病变(DR)病人的健康教育需求,以便采取有效的教育对策。[方法]采用自行设计的问卷对96例DR病人进行调查。[结果]65%以上的DR病人对糖尿病(DM)有一定的了解,需要了解视网膜病变方面的相关知识,教育方式最好是与医护人员面谈。[结论]对DR病人的健康教育重点是DM眼病的防治教育。