摘要：信息化时代的到来,使教与学在大数据的环境之下寻求发展和创新。微课就是教学手段革新的产物,它不仅提供了更加丰富的教学情境,也促进了教学模式的变革。微课作为一种全新的教学资源,在激发学生的学习兴趣、提升课堂效率方面具有不可替代的作用。本文首先介绍了微课设计的原则,然后从课前导入引入微课、运用微课创建情境、利用微课演示过程、采用微课拓展思维、运用微课搭建平台等方面出发,为小学数学教师提供了将微课和教学课堂深度融合的措施。

摘要：目的:分析广东省城市公立医院医疗服务价格现状,了解城市公立医院利益相关者对医疗服务价格现状和改革的认知情况。方法:采用描述性统计法,分析广东省驻穗省属、部属等20家医院2013—2015年经济基础数据;通过问卷调查法对15家医院利益相关者进行调研。结果:20家医院药品收入占医疗总收入的42.51%,医疗劳务性收入占比不足25%,大多数调研对象认为目前部分医疗服务价格不尽合理。结论:药品收入是医院收入的主要来源,直接体现医务人员技术价值的劳务性收入较低,该研究为构建医疗服务价格调整模型、设计医疗服务价格调整方案提供数据基础。