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EPC总承包模式下的全过程造价控制与管理探究
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《工程建设与设计》2024年 第6期 236-238页
作者:苏娴甘肃国安工程管理有限公司甘肃白银730900 
深入研究了在EPC总承包模式下全过程造价控制与管理的重要性和实施策略,分析了如何通过集成工程设计、采购和施工各阶段,实现成本的有效控制与优化,探讨了由总承包商负责项目全程管理时所面临的挑战,以及如何克服这些挑战以保障项目成...
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地方性知识与空间治理——以苏州东山内圩治理为例
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《地理研究》2019年 第6期38卷 1333-1342页
作者:周尚意 苏娴 陈海明北京师范大学地理科学学部北京100875 苏州市吴中区东山镇农林服务中心苏州215107 
太湖流域水环境综合治理既是一项环境治理任务,也是一项空间治理工程,它涉及太湖沿岸土地利用方式的改变。以人类学家吉尔兹关于局外人对局内人地方性知识的语义理解为学术对话观点,以苏州东山内圩地区为研究区域,采用访谈法、资料分析...
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基于能力本位的《管理学原理》教学模式探析
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《教育教学论坛》2013年 第31期 91-92页
作者:苏娴华中师范大学武汉传媒学院湖北武汉430205 
科学的教学模式是实现人才培养目标的关键所在。本文分析了《管理学原理》传统教学模式存在的问题,并从教学理念、教学目标、教学设计等方面探讨了能力本位的《管理学原理》教学模式。
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基于情境学习理论的文化产业管理专业实践教学改革
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《教师教育论坛》2020年 第7期33卷 87-90,97页
作者:苏娴武汉传媒学院文化管理学院武汉430205 
情境学习理论是对建构主义理论的发展,其理论主张契合文化产业管理专业的实践培养目标,吻合文化产业管理专业学生的学习诉求,也符合文化产业管理专业实践教学改革的要求。运用情境学习理论推进文化产业管理专业实践教学改革则需要从学...
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基于能力视觉的《公共关系学》课堂教学模式的改革与实践
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《教师教育论坛》2014年 第7期27卷 84-87页
作者:苏娴华中师范大学武汉传媒学院武汉430205 
课堂教学模式是实现人才培养目标的关键之一。本文立足于课堂教学模式的改革和创新,分析了《公共关系学》传统教学模式存在的弊端,并从教学目标的设计切入,探讨了基于能力视觉的公关课堂教学模式改革的基本思路:强调实施案例教学,着眼...
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QbD理念在药品研发中的应用
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《中国医药导报》2017年 第29期14卷 178-180页
作者:苏娴 高云佳北京大学临床研究所北京100191 北京大学中医药现代化研究中心北京100191 
质量源于设计(Qb D)在人用药品注册技术要求国际协调会(ICH)和美国食品药品监督管理局(FDA)的有关质量控制文件的推动下,已经成为科学技术与质量风险相结合的系统新研发方法。本文结合ICH及FDA关于Qb D的指南,分析了Qb D的目的,概述了实...
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基于OBE理念的文化产业管理专业核心课程教学设计与实施--以《文化产业项目管理》为例
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《未来与发展》2021年 第5期45卷 103-107页
作者:蒋冬青 苏娴武汉传媒学院文化管理学院湖北武汉430205 
OBE理念有利于明确课程教学目标、优化课程教学内容以及革新课程教学方式。将OBE理念应用到文化产业管理专业《文化产业项目管理》课程的教学改革实践中,从教学目标设计、教学内容设计.效果评价设计.教学方法设计以及目标达成度评价5个...
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文化产业集群发展的政府行为
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《重庆社会科学》2016年 第11期 44-53页
作者:蒋冬青 苏娴武汉传媒学院文化管理学院湖北武汉430205 
从交易成本理论来看,文化产业集群本质上是为了降低交易成本而进行的制度安排。但是文化产业集群效应的发挥,必须借助于政府的力量,尤其是政府在规划、监管和扶持方面的作用。政府为其发展提供顶层设计、制度创新以及文化市场。近年来,...
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阿道夫·路斯的穆勒住宅分析
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《美与时代(城市)》2019年 第9期 23-24页
作者:苏娴苏州大学 
阿道夫·路斯反对装饰,指出装饰是原始的、野蛮的行为,是不发达的人类表现.文章对阿道夫·路斯的穆勒住宅进行研究,简单分析住宅历史、设计师的理念,进而从建筑和室内两方面对空间体量设计进行分析,得出路斯的设计原则并不是一...
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拙政园调研
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《美与时代(城市)》2019年 第5期 77-78页
作者:苏娴苏州大学 
拙政园在众多苏州园林中可算是学院派的代表,其规模是苏州园林中最大的,布局也比较工整,园林的造园手法像借景、对景等手法在这里都能看到。拙政园也体现了崇尚自然的哲学思想,展现出深厚的文人底蕴。艺术是结合创作者当时生活的时代和...
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