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大班自主性活动剪影:树是有生命的: 收藏
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引用; 《教育导刊（下半月）》2003年第06X期 39-45页; 作者：苏小蕾戴志芳广州经济技术开发区第一幼儿园; 大自然孕育的神奇引领着孩子们的童心、好奇心、向往之心.不知何时,他们对树的特性似乎产生了浓厚的兴趣.一位孩子带来了一个很好的词"树是一种生命体"."生命体?""就像人和动物一样,也要呼吸、吃东西吗?"...; 大自然孕育的神奇引领着孩子们的童心、好奇心、向往之心.不知何时,他们对树的特性似乎产生了浓厚的兴趣.一位孩子带来了一个很好的词"树是一种生命体"."生命体?""就像人和动物一样,也要呼吸、吃东西吗?"这个词引起了孩子间的各种联想、各种猜测……; 来源：详细信息评论

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