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论美术教学中的美育渗透
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《当代家庭教育》2021年 第23期 25-26页
作者：苏文举山东省淄博市博山区池上镇中心学校 
美育是审美教育、情感教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新思维的教育。学生通过学习,既能提升审美素养,陶冶情操,温润心灵,也能激发创新意识和创新能力。在中小学开设艺术课程的目的是全面培养学生的基础素养,提高学生发现美、鉴...
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