摘要：我院检验科属综合性二乙医院的实验部门,在2000年前称化验室,当时还处于门诊大楼的第二层,和别的科室混杂在一起(眼科门诊的暗室、妇科的诊室),完全不符合规范.在"SARS"事件后,医院决定兴建一栋医技大楼,将该楼的第三层整体规划为检验医学中心,总计面积450m2.

摘要：如何建立统一的实验室管理规范,加强实验室硬件和软件管理,提高临床检验的准确性及稳定性,是我国医院管理和检验界面临的重要课题①.永定县医院地处东南沿海山区,属亚热带海洋性季风气候,干湿季节明显.为建立高效率、功能完善和科学合理的检验科室,医院根据NCCLS②并结合自身条件,对设计进行了为期一年的考察、选择、和修改.

摘要：为了提高《环境生态工程》课程的教学质量与环境生态工程专业人才的培养质量,结合贵州民族大学实施本科课程学业评价体系改革与本科教学工作审核评估的要求,本文拟对《环境生态工程》课程学业评价体系与本科专业课程体系进行探讨。《环境生态工程》课程学业评价体系主要包括7个必选部分(考勤、平时作业、阶段测验、小组PPT专题报告、课程论文、课内实验、期末考试)和一个自选部分(科技创新能力训练)。在环境生态工程专业课程体系设置中,除了通识教育课程外,主要包括学科基础课程、专业基础课程、专业必修课程、专业选修课程、素质拓展课与实践性教学环节、创新创业环节等。总之,通过加强实验教学与创新训练,构建合理的学业评价体系,设计完善的环境生态工程专业课程体系,最终达到不断提高应用型人才培养质量的效果。