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运用六步骤学好文言文: 收藏
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引用; 《课程教材教学研究（教育研究）》2015年第3期 42-43页; 作者：苏有林临沧市临翔区第一中学; 一、"六步骤"教学模式"六步骤"是学校实施课堂教学改革主体模式中的一个重要的组成部分,其全称是"一三六"课堂教学改革模式。即:"一环节",切实抓好"学案"的设计与落实环节,充分发挥&...; 一、"六步骤"教学模式"六步骤"是学校实施课堂教学改革主体模式中的一个重要的组成部分,其全称是"一三六"课堂教学改革模式。即:"一环节",切实抓好"学案"的设计与落实环节,充分发挥"学案"在课堂教学中的灵魂作用;"三特点",引领自学成果展示,注重分享中质疑,把课堂多数时间留给学生;"六步骤",导入问题→自学活动→成果展示→精讲升华→巩固训练→归纳延伸。"六步骤"的运用是在"一环节""三特点"; 来源：详细信息评论

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