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比较阅读法在高中语文单元教学中的应用
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《广西教育》2023年 第8期 96-99页
作者：陈梦婷 苏梦颖广西南宁市第三中学 广西民族大学 
本文指出比较阅读法在高中语文单元教学中的重要意义,提出高中语文教师要利用好比较阅读法为其教学服务,需运用好三种策略:一是多角度比较阅读,建立多样化阅读维度;二是设计情境进行比较,优化学生的体验;三是运用思辨思维进行比较阅读,...
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