摘要：民族传统音乐多以群体的即兴表演为主,伴奏曲牌音乐则多以以曲填词、以舞配乐的音乐形态来有效地促进民族音乐艺术的发展,因而民族伴奏曲牌音乐则随着独特民族歌舞词曲和器乐词曲的经典而被传承。然而随着民族音乐艺术同流行音乐艺术的对接,民族伴奏曲牌音乐逐渐被时代流行音乐曲牌所替代,传统民族伴奏曲牌音乐随即被搁置,民族伴奏曲牌音乐的传承日渐成为民族音乐可持续发展的鸡肋。整合民族伴奏曲牌音乐资源,推动民族伴奏曲牌音乐的传承,成为新时期民族原生态音乐永续传承的必然选择。

摘要：钢琴被誉为"琴中国王",每每谈及钢琴艺术,浮现在人们脑海中的大多是钢琴家们在音乐大厅里的独奏音乐会。但是随着社会经济水平的提高,人们的文化需求也显得丰富多样,钢琴伴奏曲也越来越多,越来越成熟。音色优美、音域宽广,钢琴以其独特的优势代替乐队伴奏,在声乐、舞蹈和器乐等艺术形式中大展身手。现代流行音乐是大众文化和大众艺术的凝聚,在演奏技巧和表现方式上的创新才使得流行乐更群众受欢迎,钢琴伴奏作为流行乐新注入的血液,其演奏技巧对流行乐的作用不容忽视。

摘要：海顿钢琴奏鸣曲的音乐饱含着真切、质朴、幽默、轻松的情趣,特别是最后创作的五首钢琴奏鸣曲,音乐旋律在保持愉快、幽默的基础上,更追求音乐情感的真切,音响的悦耳,音乐语言淳朴和思想内容的深化,很好地体现了海顿成熟的音乐风格。本文从旋律的角度分析总结出海顿晚期钢琴奏鸣曲的三个特征,即民族性、幽默性和发展手法多样性,目的在于更好地挖掘海顿晚期钢琴奏鸣曲的艺术价值,为学习和演奏提供理论依据。

摘要：钢琴是高师音乐教育专业的一门必修课程,具有较强的技能性和特殊性。当前高师院校成倍增长的学生数量给教师带来了巨大的教学压力,师生比例严重不均衡。因此,探索一种既能缓解教师教学压力,又能保证教学质量的钢琴教学模式,是当前广大钢琴教育者应努力思考的问题。文章以作者所在院校学生的基本情况为依据,从教学模式、教学内容、考核方法三方面出发,对钢琴教学改革进行探讨,以期对钢琴课程改革及钢琴教学有所帮助。

摘要：针对硝酸法湿法磷酸工艺中酸解液钙磷比调节的问题,提出采用溶析结晶的方法对酸解液中的钙磷比进行调节。分别以甲醇、乙醇、乙腈、丙酮、异丙醇、四氢呋喃这6种溶剂为溶析剂,以磷析出率、粒度分布等为指标进行比较分析,优选出丙酮作为较优溶析剂。考察温度、P2O5质量分数、溶析剂加入比、溶析时间这4个因素对磷析出率的影响,并进行响应曲面实验设计,得出各工艺参数与磷析出率关联的数学模型,预测最优工艺条件下的磷析出率。结果表明,在溶析剂质量加入比为4.0,P2O5质量分数为35%,温度为15.9℃时磷析出率最高,此时预测值为66.31%,实验值为66.10%。