摘要：论文结合网络信息传播模式特点,创新性地运用网络信息采集与抽取、话题检测与跟踪、短文本聚类、空间向量模型等技术,以网络舆情安全为研究对象,解决网络舆情监控与预警安全的关键技术问题,构建高效、多层次的网络舆情安全防控体系,为国家网络舆情安全管理工作提供决策支持和服务。

摘要：程序设计类课程的教学设计,注重提高学生的素质和应用能力,在面授辅导、教学过程实施和教学实践环节等方面进行大胆创新,理论联系实践,明确体现了以学生学习为中心,培养应用型人才为目的,同时有效地发挥教师的"导学"作用。充分利用网络资源为远程教育服务,初步形成了独特的教学风格,其教学模式有利于学生自主学习,有效发展学生的个性、能动性、创新性。

摘要：开放式教育借助于随着网络技术的不断发展,实施同步或异步教学的异地教育网络。采用云计算技术构建开放式教育信息服务平台,整合已有的教学资源,解决原来由于技术限制无法开展的模拟化教育难题,极大提升开放式教育实际效果。

摘要：程序设计类课程是计算机专业的核心课程,如何更加有效的进行教学和实践是关系到学生的专业能力提升,为今后进一步的学习和使用其它面向对象的可视化程序设计工具打下良好的基础。通过多年对广播电视大学计算机专业的程序设计类课程的教学工作,根据教学经验,总结了此类课程在实践环节的实施安排上存在的不足之处,并提出了一些切实可行、科学合理的操作方案,为此类课程的教学改革提供了很好的参考意见。