摘要：利用云计算技术构建分层次的数据中心网络体系结构,在互联网接入层接入互联网数据资源,通过核心汇聚层连接高性能路由器与接入交换机,并将接入层传来的数据传输业务接入层的服务器。在业务接入层中设计网络带宽分配方法,利用运营管理层实现数据中心网络体系结构日常维护功能。

摘要：木骨架竹片覆面墙板结构体系是一种面向小型民居的新型建筑结构形式。为研究其抗震性能,制作了一个平面尺寸为3.58 m×3.55 m、层高为3 m的两层足尺结构模型开展振动台试验研究。试验中选取El Centro波、景谷波分别在X、Y向输入地震动,实测了结构在峰值加速度为0.07g、0.2g、0.4g、0.62g以及0.92g的地震作用下的自振频率、阻尼比、加速度反应、位移反应、剪力分布与剪重比、能力谱的变化规律。研究结果表明:随着地震激励增大,模型自振频率减小,阻尼比增大;除了模型二层在El Centro波作用下动力放大系数达到2.1外,其余动力放大系数介于1.0~1.9之间,试验模型层间具有很好的耗能能力;模型在峰值加速度0.07g、0.2g、0.4g和0.62g的地震激励下,最大层间位移角分别为1/1364、1/680、1/323和1/217,均发生在一层X向。当峰值加速度增至0.92g时,模型依然未倒塌,表明该结构体系具有很好的抗震性能,能够满足我国GB 50011—2010《建筑抗震设计规范》(2016版)"小震不坏、中震可修、大震不倒"的要求。

摘要：又到了一年一度的校内公开课赛季，今年的比赛似乎更让我充满期待。在确定了课题《多变的颜色》后，我便开始了精心的准备：做课件、准备教具、设计教案……忙得不亦乐乎。今天就要比赛了，我的心中既有些紧张又有几分兴奋。随着上课铃声的响起，一切都进入了我所期待的状态：新课导人生动新颖，学生的回答亮点不断，课堂气氛热烈活跃……观摩的领导和同行们也都露出了笑容。

摘要：校本活动是学校打造特色课程的有效途径。就广大美术教师而言,引导学生了解并热爱民族艺术尤为重要。笔者对剪纸教学在校本课程中的开展进行了简要阐述,希望能给同行们提供可借鉴的经验,引起大家对剪纸文化的共同关注和思考。

摘要：纸艺课程引导学生从身边寻找感兴趣的素材,从学生的生活实际出发,切实培养学生的综合实践能力和创作设计能力。教师可从初中纸艺课程材料的开发、纸艺课程内容的设置、校园纸艺活动的组织、纸艺课程时间的安排等四个方面着手,加强学生对纸艺文化的关注和思考。

摘要：青南藏区是全国重要的水源涵养区和藏区纯牧业区,也是青海"十三五"期能否顺利实现提前整体脱贫的难点地区,具有经济发展水平、三次产业发展水平、农牧民收入水平、基础设施建设水平、社会事业发展水平整体落后以及生态保护与建设责任重大的"五落后一重大"特点。"十三五"期,坚持市场导向与政策扶持相结合,依靠科技进步和提高劳动者素质,以生态畜牧业发展为核心,结合优势资源发展特色种养业、高原生态旅游业、民族手工业、畜产品加工业以及文化创意产业和新兴服务业,是加快青南藏区产业脱贫的现实选择。通过创新产业脱贫模式,对产业脱贫政策自身机制和产业脱贫具体实施层面进行调整创新,将产业脱贫重点由以往的"重生活"向"重生产、重发展、重生态"的转变,形成政府扶持引导、企业主导、贫困人口积极参与的产业脱贫新格局,才能取得精准扶贫和精准脱贫的实效。

摘要：通过运用SAP2000软件对建筑建立整体模型,利用PKPM软件和3D3S软件建立分离体结构模型,对不规则椭球体体育建筑的动力性能分析比较,以期指导后期设计节点的准确定义及构件加工制作安装。

摘要：以某高校体育馆支撑脚手架卸载过程为例,论述了屋盖空间结构施工卸载一般机理,卸载特点及方法,对卸载过程实际数据与理论设计分析结果进行了对比,并提出了该施工方法的优缺点及适用范围,以便推广应用。

摘要：高职教育强调校企合作、工学结合。要实现这一培养模式,而又不对课程进行改革,那么只能是镜花水月。我们可以没有教材,甚至没有专业,但绝对不能没有课程,课程建设是高职院校建设的核心主题。基于工作过程系统化的课程开发模式在高职教育的课程改革建设中正被重视并逐步推广及应用。

摘要：随着不断增多的遥感应用获取数据。从单一可见光传感器发展至今,传感器的种类也越来越多,如光谱、红外、雷达以及高光谱等,从而在数据量的获取上也越来越多。但是随着数据信息的不断增多,也让更多的数据使用者在进行数据处理上不得不设计出更加有效的数据处理系统,只有这样才能让更加有用、更加精简、更加高质量的信息能够提取出来。本文通过对数据融合的框架结构和融合方法进行分析,并在此基础上探讨了这些数据融合方法在遥感图象处理中的应用。