摘要：敦煌壁画属于敦煌佛教艺术体系，不仅可填补中国绘画史的部分空缺，还可补公私度藏名画真迹之不足。敦煌壁画与名画真迹一起构成了辉煌灿烂的中国绘画史。

摘要：为了解决复杂产品在设计过程中经验知识重用难的问题,本文划分了四类知识模型与重用方法。为实例类知识模型构建特征向量并建立三级知识检索机制。针对图表类知识采用离散化方法建立表达模型,并分别对存在目标函数与无法建立目标函数两种情况建立知识重用机制。利用输入参数、输出参数形成特征向量,并与数学符号建立公式类设计知识中原子公式的表达模型,利用特征向量匹配实现原子公式的组合重用。采用规律类知识中被影响因素构建特征向量,并利用设计约束触发规律类知识重用。最终满足复杂产品对设计知识表达与重用的要求。

摘要：为了提升人才培养质量,增加技术技能人才的比例,"互联网+职业教育"是大势所趋,所以其体系架构及创新运用探索成了推进这项工作的关键所在。"互联网+职业教育"满足了创新迅速发展的社会新常态对高素质高技能人才的需求。在这样的背景下,本文分析了这种模式的大环境,并尝试构建了"互联网+职业教育"的体系架构,并对"互联网+职业教育"的创新运用进行了设计,希望能对"互联网+职业教育"带来一定的启发。