摘要：海外子公司角色的调整和演变是中国跨国企业规避国际化风险、构建持续竞争优势的关键,但现有研究对海外子公司角色如何演变缺乏充分的理论解释。本研究基于知识资源助推视角,选取天津天士力国际营销控股有限公司及其海外子公司作为案例分析对象,深入剖析中国跨国企业海外子公司角色演变的过程和机制。研究发现:第一,中国跨国企业在新兴市场设立的海外子公司可以通过渐进式演变机制,即基于知识获取和知识应用,遵循“执行者-贡献者-战略领导者”的演变路径,实现角色演变;中国跨国企业在发达市场设立的海外子公司可以通过跃升式演变机制,即基于知识创造,遵循“执行者-战略领导者”的演变路径,实现角色演变。第二,海外子公司、母公司和东道国层面的因素共同构成中国跨国企业海外子公司不同角色的形成基础,海外子公司知识资源的获取、创造和应用助推其角色演变。本研究最终形成的理论框架,有助于打开知识资源如何助推海外子公司角色演变的“黑箱”,弥补现有研究对海外子公司角色演变过程和机制探讨不足所造成的研究缺口,为中国跨国企业积极应对国际化风险与挑战提供实践层面的指导。

摘要：[目的]探讨常态老龄人视觉注意能力的脑机制。[方法]采用析因设计方法将32名60岁-70岁的常态老龄人随机分成训练组和对照组,分别对其实施视觉技能训练和常规训练,用事件相关电位（ERPs）P300评价训练效果。[结果]两组均在额区、中央区、顶区出现了视觉注意特异性成分P300,且训练组与对照组相比,P300潜伏期短（P〈0.001）,波幅增大（P〈0.05）。[结论]常态老龄人的视觉注意力具有可塑性,适当的视觉技能训练可提高其视觉注意力。

摘要：为进一步提高护理专业的教学质量,培养更多优秀的护理人才,在“互联网+教育”的背景下,对中职院校护理实训教学进行改革,将传统教学模式与互联网技术进行整合。以导尿术一课为例,探索“互联网+”技术在护理实训教学中的具体运用,为将“互联网+”技术普及到护理实训课的教学提供依据,为开展护理实训课教学改革提供新的思路。

摘要：＂教育要从娃娃抓起。＂创造力的培养教育亦是如此,我们都知道在幼儿时期孩子的创造力、想象力以及可塑性都是黄金培养时期,抓住这段时期合理正确地引导孩子,对于孩子的培养有着极大的益处。因此幼儿教育中的创造力的培养成为幼儿教育中较为重要的主题,在培养幼儿的创造力时,学校、家庭都应正确认识到培养孩子创造力的策略,积极合理地启发引导。

摘要：目的 探讨感觉统合训练对MCI患者语义理解力N400的影响.方法 研究采用配对设计,从潍坊某老年苑500例老年人中用MMSE量表筛选出了32例MCI患者,随机分为观察组（n=16）和对照组（n=16）,观察组给予感觉统合训练,对照组不给予任何干预,干预时间为2个月.采用美国Neuroscan公司生产的ERP系统,用STIM2软件编写刺激程序（语义违例实验）,用SCAN 4.3软件记录并分析数据,应用SPSS17.0进行t检验分析结果.结果 ①两组均产生较明显的特异性成分N400;②与对照组相比,观察组反应时明显缩短,正确率明显提高,差别有统计学意义（P〈0.05）;取Fz,Cz,Pz,C3,C4五电极潜伏期平均值,与对照组相比,观察组潜伏期缩短（P〈0.05）,波幅明显增大（P〈0.01）.结论 感觉统合训练能够改善MCI患者的语义理解能力.