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浅谈中职幼教专业学生钢琴弹奏常见的几个问题及解决方法
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《教师》2013年 第8期 76-77页
作者:苏静芬福建省漳州第一职业中专学校 
中职幼教专业学生钢琴弹奏的训练,应区别于中、高职校艺术专业中键盘专业学生的教学与训练。在钢琴弹奏的ij,l练和方法的采用上,应从幼教生源的实际情况出发,根据幼教的专业特点,围绕幼教专业钢琴弹奏进行有效教学,由易到难地安排...
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恒河猴P21基因在COS-7细胞中沉默位点的验证
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《中国实验动物学报》2015年 第3期23卷 297-300页
作者:李雨函 苏静芬 张晨 石亮 刘云波中国医学科学院医学实验动物研究所北京100021 北京大学生命科学学院北京100871 
目的在细胞水平筛选恒河猴P21基因的有效沉默靶点。方法检测COS-7中P21基因的表达水平;设计shRNA并构建P21-RNA干扰慢病毒载体FUGW-TDT-P21shRNA转染COS-7细胞,通过real-time PCR检测沉默效率,并以Western blot在蛋白水平进行验证。结...
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腺相关病毒介导的狨猴P53基因沉默
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《中国比较医学杂志》2016年 第4期26卷 53-57页
作者:石亮 张晨 向志光 邓仪晨 苏静芬 刘云波中国医学科学院医学实验动物研究所北京100021 北京大学生命科学学院北京100871 
目的在细胞和整体动物水平,利用RNA干扰技术下调绒猴p53基因表达。方法对狨猴p53基因做生物信息学分析,针对靶序列设计shRNA干扰序列,构建在腺相关病毒载体上,转染非洲绿猴肾细胞(cos-7),在细胞水平用荧光定量PCR检测p53mRNA抑制效果,以...
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恒河猴 p53基因沉默靶点在细胞水平的验证
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《中国比较医学杂志》2014年 第8期24卷 7-10页
作者:苏静芬 张晨 李雨函 刘先菊 佟巍 向志光 石亮 石桂英 刘云波中国医学科学院医学实验动物研究所北京100021 大学生命科学学院北京100871 
目的:为建立恒河猴 p53基因沉默模型,首先在细胞水平筛选和测定恒河猴 p53基因有效沉默靶点。方法测定非洲绿猴肾来源成纤维细胞 COS-7中 p53基因的表达水平;对恒河猴 p53基因做生物信息学分析,优选靶序列设计 shRNA,克隆入慢病毒...
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家庭支持对耐多药肺结核患者治疗依从性和治愈率的影响
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《结核病与肺部健康杂志》2013年 第4期2卷 -页
作者:苏静 杜雨华 张凤玲 林茵 杜彩云 欧阳彩虹 曹满霞 黎意广州市胸科医院第二分所诊疗科510095 
目的 探讨耐多药肺结核患者家庭支持对患者治疗依从性和治愈率的影响.方法 采用自行设计的调查问卷,对广州市胸科医院结核二门诊2010年1月至2013年6月收治的治疗满疗程的44例耐多药肺结核患者的家庭支持度与患者治疗依从性和治愈率的关...
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