摘要：材料是服装设计中最活跃、最具表现力又最需要经验技巧来驾驭的元素，其创新变化成为服装变革的动力。从20世纪末开始，时装消费进入个性化时代，大众的消费趋于理性化，设计中肌理效果的运用越来越成为设计作品实现个性化的有力工具。特别是现代设计中，用材料的肌理效果来表现设计理念的作品屡见不鲜，许多优秀的设计师在巧妙利用肌理美的同时，还积极探索各种艺术手法来发掘、创造肌理美，这已成为现代设计增强服装视觉艺术效果最有力和常用的手法。

摘要：蒙古族传统服饰反映了蒙古族经济、文化生活的一个侧面,具有显著的游牧民族特性和美学特色。通过对蒙古族传统服饰特征的分析以及对蒙古族服饰与其他民族服饰的比较研究,我们可以发现。

摘要：通过现代时装画与中国传统绘画多个方面的接合点,探讨时装画的创作能否从中国传统绘画中汲取灵感,继承其艺术精华,创造出更具现代气息的中国时装画艺术。

摘要：“蒙古族礼服制作技艺传承与创新设计人才培养”是国家艺术基金2019年度艺术人才培养资助项目,由内蒙古艺术学院主办,目标是培养能够弘扬蒙古族服饰传统文化、传承蒙古族礼服制作技艺、具有一定创新能力、能直接服务于我国民族服饰产业与教育事业的专业人才。本文以此次培训的实施为脉络,探究项目的文化特质及艺术特色,梳理了项目的总体规划及课程设置,分析了代表性作品的传承创新设计风格,最后明确了蒙古族服饰礼服制作技艺传承与创新设计人才培养项目的积极意义及对民族地区服装设计艺术教育的影响。

摘要：服装设计集实用性、技术性和艺术性于一体,在市场驱动下,服装设计专业成为一门成熟的学科,为我国培养了一大批高素质服装设计人才。近年来,服装设计教学还存在一些问题,如教学观念陈旧或照搬国外,培养目标不明确,课程设置不合理,课程评价体系不完善,课程实践不足等,影响了高校服装设计专业的发展。为适应现代服装设计发展需求,高校服装设计专业教学要具有针对性和实用性,重点培养大学生的创新思维与实践能力。《新时代服装设计教学理论与创新实践研究》一书作为服装设计教学用书,由服装设计与教学基础理论部分组成,重点介绍了服装图案、课程设置和服装配饰艺术设计,以及男女装和童装设计教学。

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摘要：服装的结构是影响其着装舒适性的重要因素。服装的开口部位可形成"烟囱效应",本文以已有的蒙古族服饰相关研究为基础,从蒙古袍的结构方面分析了蒙古族服饰的着装舒适性,上下贯通的"烟囱效应"风道,是蒙古袍达到通风、透气、散热效应,满足热平衡的主要原因。

摘要：从功能性新型纤维的类型和作用,分析了服用功能性纺织产品开发的现状和发展方向。

摘要：根据服装行业对人才知识结构的要求,调整服装专业英语的课程设置,充实教学内容;结合行业对人才实践能力的要求,优化教学方法,改革考核方式。