摘要：【目的】通过研究磷肥施用方式对蓝莓苗木生长及养分吸收的影响,确定蓝莓苗木培育的最佳施肥方式,为蓝莓的科学施肥提供理论依据和实践基础。【方法】以两年生蓝莓‘米斯提’苗木为试材,采用完全随机区组试验设计,设置一次性施肥(DF)、线性施肥(LF)、平均施肥(AF)和指数施肥(EF)4种施肥方式,以不施肥(CK)为对照,测定苗木形态、生理指标和土壤理化性质,筛选出磷肥最佳的施肥方式。【结果】4种施肥方式均能显著提高蓝莓基生枝条长度、百叶干质量、叶面积、基生枝条数量和冠幅,同时有利于叶片磷、钾、可溶性糖、可溶性蛋白、总酚和叶绿素含量的积累;土壤全氮、全钾、铵态氮、硝态氮、速效钾和pH值均低于对照,而全磷、有效磷、有机质和EC值均高于对照。指数施肥在促进基生枝条长度、粗度、数量、百叶干质量、叶面积、冠幅、叶片钾和可溶性糖、可溶性蛋白、总酚及叶绿素含量等生理方面和增加土壤有机质、有效磷及降低pH值等土壤养分方面均优于其他3种施肥方式。线性施肥在促进叶片氮含量积累方面优于指数施肥。主成分分析发现4种磷肥施用方式对蓝莓生长及养分吸收影响效果依次是EF> AF> DF> LF> CK。【结论】4种施肥方式均能改善土壤环境和促进蓝莓苗木生长,而指数施肥效果最佳。

摘要：噪声监测创新实验实践项目是为青少年参加环保公益活动而设计的项目,是课程实验和社会实践调查相结合的综合学习活动。文章通过这项青少年环保公益项目的活动接力,分析了2012年和2017年在南京市城区和南京农业大学校园活动的定点噪声监测数据和问卷调查情况,总结了南京市区噪声污染的变化,并且了解市民对噪声污染的认知变化,进一步阐明噪声监测创新性实验实践项目的实践效果。