摘要：课程教学是提高研究生培养质量的重要环节,是夯实高层次创新型人才基础的重要支撑,核心课程是新时期研究生课程建设的重点。电子科技大学在两个A+电子信息学科中,通过顶层设计、建设实施、评估改进3个阶段的建设规划,按照一流队伍、一流内容、一流方法、一流教材“四个一流”的建设标准,以课程思政建设为引领,构建高水平教学队伍,完善高阶前沿的课程内容。采用先进教学手段,丰富教材和在线课程资源,严格全过程教学考核,落实建设过程督导,健全质量改进长效机制,在核心课程建设及人才培养中取得了很好的效果,形成电子信息一流研究生核心课程建设经验。在总结先进经验的基础上,提出了要完善激励机制,提升优质教师的教学投入,强化信息化管理,促进教学持续改进和政策精准支持的建议。

摘要：介绍了目前国内外开发出的新型塔内件,并对其结构、性能作出比较。

摘要：根据人才培养的目标定位,在充分认识新形势下思政课教学重要意义的基础上,依托多媒体设计模块项目、教学情境、评价标准和网站平台建设,充分发挥信息技术参与教改手段的主渠道作用。

摘要：旨在研究柔嫩艾美耳球虫(***)真核起始因子5(EteIF5)和5A(EteIF5A)的功能,克隆、表达并分析EteIF5和EteIF5A在***广东株不同发育阶段的表达量变化。根据***基因组数据预测的编码序列设计引物,采用RT-PCR方法克隆EteIF5和EteIF5A的ORF,插入酶切位点后连接到原核表达载体pMAL-c2x进行诱导表达。提取***5个发育阶段(/时期)的总RNA,使用qRT-PCR检测EteIF5和EteIF5A转录的动态变化。测序结果表明,克隆获得的EteIF5和EteIF5A ORF全长分别为1 248和486bp,各自编码315和161个氨基酸,均在大肠埃希菌表达系统中成功表达。qRT-PCR定量分析显示,eIF5和eIF5A的mRNA在***不同发育阶段转录量不同,子孢子阶段最高,在孢子化卵囊阶段最低。首次克隆获得了*** eIF5和eIF5A ORF,揭示EteIF5和EteIF5A mRNA的转录量在不同发育阶段有显著差异。试验结果为进一步研究EteIF5和EteIF5A的功能,从EteIF5A合成途径研制新型抗球虫药提供了试验基础。

摘要：通过分析建筑面积计算的新规范、旧规则,指出两者在计算中的差别,总结了新规范中建筑面积计算规律,使工程造价人员对新的建筑面积计算规范有更为深入的了解,从而快速准确地确定出建筑面积,同时也为设计人员进行经济、合理设计提供依据。

摘要：目的:为提高小儿氨酚黄那敏喷雾干燥制粒颗粒的成品率和颗粒水分含量,需要筛选制备工艺。方法:采用喷雾干燥制粒机制粒并在流化床上进行干燥,以颗粒喷雾的物料温度、喷雾制粒的润湿剂流速、雾化压力及喷雾的时间为考察因素,每个因素三个水平,以颗粒的成品率及半成品颗粒的水分含量为考察指标,采用正交设计法优选出最佳喷雾干燥制备工艺。结果:四因素中以物料温度的影响最为显著,其次为润湿剂的流速,雾化压力和喷雾时间工艺影响不大。结论:小儿氨酚黄那敏颗粒最佳的喷雾干燥工艺条件为A2B3C2D1,即物料温度(35℃);润湿剂流速(60F),雾化压力(0.10Pa),喷雾时间(45分钟)。

摘要：能效对标网络管理平台是能效对标体系运行的载体和手段,是西南油气田公司能效对标体系研究项目的一个重要组成部分。此平台的开发语言为C#语言,开发平台为.NET平台,数据库服务器采用ORACLE,力图使系统体系构架优化,系统功能设计满足能效对标体系的实际要求,达到有效支撑能效对标体系运行的目的。

摘要：自媒体时代下,网络媒介越来越个体化,社情民意的传播迅速开放,公众通过自媒体传递出的带有自发性、倾向性甚至盲目性的言论,对政府管理提出了巨大挑战。本文深入研究自媒体环境下网络舆情特点及其影响,探讨自媒体时代网络舆情新特点,并从政府公共部门的角度出发,根据其面临的新挑战,从理念、技术等多个角度提出了相应的应对策略。