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艺术教学方法误区浅谈
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《科教文汇》2009年 第21期 29-30页
作者:苟芳林沾化县第二中学山东沾化256800 
目前艺术教学方法由于受种种因素的限制,如教学观念的指引,教材、教学资料的缺乏,教学设备条件的约束等,造成教法一般倾向教师主导、资料灌输及权威化的课程设计,教师未能引入或者运用不当多元化的教学方法和活动。填鸭式的课程不...
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