摘要：本文提出了一项即将展开的学术史研究课题,意在记录和分析文化人类学对视觉艺术的创造者的研究状况。作为本课题的前奏,本文就20世纪上半叶西方人类学家对小型传统社会的艺术家的研究做了一个简要梳理。

摘要：随着我国空间技术的快速发展和产业规模的快速增长,标准作为技术法规将在其中发挥越来越重要的作用。为探索研究我国空间激光通信标准建设思路,对空间激光通信标准建设进行需求分析,提出对我国空间激光通信标准的规划设计,能为我国空间激光通信技术发展与标准建设提供借鉴与参考。

摘要：以河北省第四届(邯郸)园林博览会项目中的不规则造型混凝土挂板为研究对象,对项目深化设计、施工材料生产加工、现场拼装等EPC项目实施过程的各个环节进行了较为全面的阐述,尤其是对该项目实施过程中涉及的BIM模型修正、BIM混凝土砌块加工、砌块现场拼接等重要工序中BIM技术的应用要点进行了详细的介绍。

摘要：目的 :探索青壮年股骨头缺血坏死的新的治疗方法。　方法 :患者 2 3例 ,2 5个髋 ,年龄 18～ 42岁 ,平均 36 .5岁。采用我们自行设计的股骨头坏死骨刮除 ,带旋髂深血管的髂骨骨膜 -髂骨移植术治疗。随防时间 3～ 9年。　结果 :优 15例 ;良 6例 ;可 2例。优良率 91.3%。　结论 :带旋髂深血管的髂骨骨膜 -髂骨移植术可使坏死股骨头重建血运 ,形成新骨取代死骨 ,使股骨头得以修复 ,重建骨小梁结构 ,防止塌陷 ,从而成功防止了病变的发展 ,可以推迟人工关节置换的时间。

摘要：目的:克隆T细胞可诱导共刺激分子配体胞外段(ICOSL-N)基因,构建pET22b-ICOSL-N-Ig原核表达载体,实现ICOSL-N与IgG4体外融合表达。方法:设计并合成T细胞ICOSL-N和IgG4基因特异性引物,RT-PCR法从小鼠脾脏中克隆出ICOSL-N,PCR重叠延伸技术将ICOSL-N与IgG4基因融合,构建原核表达载体pET22b-ICOSL-N-Ig,转化*** BL21(DE3)工程菌,筛选鉴定阳性克隆,IPTG诱导阳性重组子,SDS-PAGE法鉴定融合蛋白ICOSL-N-Ig的表达。结果:融合基因ICOSL-N-Ig的PCR扩增产物大小约1425 bp,符合理论值;原核表达载体pET22b-ICOSL-N-Ig经酶切、PCR和测序鉴定结果符合预期;在诱导后的菌体中检测出大小为53800的蛋白诱导条带,且与目标蛋白的大小一致。结论:成功克隆ICOSL-N基因,实现ICOSL-N在*** BL21(DE3)工程菌中与IgG4的融合表达。

摘要：英国的社会经济生活高度依赖网络,英国政府充分认识到网络信息安全对于国家安全和经济社会发展的重要影响,将网络信息安全列为国家安全战略的重要组成部分,加强信息安全顶层设计,确立了网络信息安全战略在国家安全战略中的重要地位.

摘要：通过对湖南华菱涟源钢铁有限公司转炉一连铸流程生产中碳钢进行硼微合金化工艺的开发研究，揭示了硼微合金化的力学特征和机制。结果表明：微量的硼使钢的晶粒明显粗化，显著降低钢的屈服强度；硼对保护渣影响很小，无需针对中碳含硼钢设计特殊保护渣；将精炼过程控制△w（N）〈10×10^-6，加入锰铁、硅铁脱氧，在钙处理前3min加入钛铁固氮，钙处理前1min喂入硼线，可以保证硼稳定的收得率同时达到硼微合金化的效果，平均收得率达到78．8％；中碳钢A36-LB的第Ⅲ脆性温度区域在700-900℃，为避免角部裂纹的发生，需相应减少铸坯边部水量和总水量。

摘要：目的 探讨发热门诊临时抽组医生的培训方法和效果。方法 在新型冠状病毒肺炎疫情形势变化的不同时期,先后采用应急培训、正规培训、综合培训等方法,使抽组医生尽快胜任发热门诊工作,正确接诊筛查患者。完成发热门诊工作后,通过自行设计的调查表收集抽组医生对岗前及上岗后培训的意见、建议。结果 从2020年1月23日至2020年4月5日,发热门诊总计筛查患者1 395人次,上报新型冠状病毒肺炎疑似患者8例,其中最终确诊1例,漏诊率为0。共向抽组医生发放问卷33份,收回有效问卷29份。抽组医生对培训普遍满意,并建议增加部分内容。结论 医生培训工作十分重要,是发热门诊各项工作得以顺利完成的重要保证。

摘要：在网络核密度算法的基础上,结合郑州市道路网特点设计了基于网络栅格剖分的网络核密度计算模型,得出路网空间下郑州市不同类型兴趣点(POI)网络核密度的分布结果,并借助三维可视化方法对计算结果进行直观表达,揭示了郑州市POI空间分布的内在规律.结果表明:(1)网络栅格剖分核密度算法在路网空间下对POI进行空间密度分析,更好地反映了与交通强相关POI的分布规律;(2)三环内外的POI网络核密度结果有着显著的差别,三环可作为当前郑州市中心城区的边界线;(3)不同类型的POI在分布格局和聚集形态整体上差别较大,体现出行业之间巨大的差异性.

摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对喀什大学公共体育课考核方式进行调查了解其现状。结果显示,喀什大学公共体育课考核存在考核目标不明确,课程体系亟待完善,考核评价方法有待提高等问题,据此提出以学生为中心,优化考核体系;完善师资体系,丰富教学内容;全面优化教学大纲,设计预期学习效果;成绩考核应多样化的建议,希望能对课程考核提出借鉴和参考。