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图式理论下拓展型学习任务群活动设计与开发——以整本书阅读为例
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《新智慧》2023年 第14期 114-116页
作者:范佳怡江苏省无锡市新吴区泰伯实验小学 
整本书阅读是义务教育阶段语文教学的重点内容之一。基于图式理论,在指导学生进行整本书阅读时教师需要引导学生建构语言、形式与内容图式,促进阅读的发生与深入,培养学生的语文核心素养,实现真实阅读、有效阅读和个性阅读,以帮助学生...
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乡村振兴背景下武汉市东西湖区石榴红村休闲农业发展研究
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《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》2023年 第7期 76-79页
作者:李丹妮 范佳怡武汉纺织大学经济学院湖北武汉430200 
党的“二十大”指出全面推进乡村振兴,全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。合理开发农业农村的旅游资源,建设宜居宜业的美好乡村,发展乡村特色的休闲农业,是帮助农民增收致富的有效渠道。本文基于对武汉市东西...
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“互联网+”背景下农产品电子商务销售策略的研究与探讨——以武汉市东西湖区为例
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《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》2023年 第7期 25-28页
作者:范佳怡 李丹妮武汉纺织大学经济学院湖北武汉430200 
在“互联网+”乡村振兴背景下,农产品电子商务销售模式得到了极大地发展,但武汉市东西湖区的石榴红村仍采用传统的协商买卖销售方式,电商销售较为落后,主要是因为农户缺乏电商销售意识,电商人才缺失,农产品不够集中、无法形成品牌效应,...
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建筑学学科研究演进特征与趋势
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《高等建筑教育》2018年 第5期27卷 47-53页
作者:邓元媛 范佳怡 常江中国矿业大学建筑与设计学院江苏徐州221116 
建筑学学科研究是构建专业教学体系的基础,如何应对社会转型背景下的知识更新,是学科研究面临的挑战。文章对近30年来发表于建筑学核心期刊的"建筑学学科研究"相关文献进行知识图谱分析,试图摸索学科研究的演进特征与趋势。...
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一种实验室用微量沼气计量装置的设计
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《天津农学院学报》2021年 第3期28卷 81-85页
作者:王傲凡 刘新媛 吴海云 杨磊 谢程锦 范佳怡天津农学院工程技术学院天津300392 
实验室规模下的沼气发酵装置产气速率低,沼气产量的精确计量较为困难。本文设计一种适用于实验室的微量沼气计量装置,该装置将连续产出的沼气离散化计量,而单次计量的沼气体积通过固定容积集气腔的压力变化来求解。装置的控制系统以单...
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