摘要：随着人工智能与自动驾驶技术的飞速发展,无人车已成为智能交通领域的研究热点。然而,如何确保无人车在运行过程中的安全性与合规性,是当前面临的一大挑战。电子围栏技术作为一种有效的区域限制手段,对于防止无人车进入非授权区域具有重要意义。本文旨在利用百度地图的丰富数据与精准定位功能,设计并实现一套高效、智能的无人车电子围栏系统,为无人车的安全行驶提供有力保障。

摘要：在满足安全的前提下,如何降低成本和方便施工是海上风车吸力式筒型基础设计的技术难题。针对这些技术难点对吸力式筒基进行优化设计研究。提出以筒基总体积、单筒外直径及筒基入泥深度的加权和作为目标函数、以筒基的基本结构参数作为决策变量、以限制结构的深基础运动和浅基础运动作为约束条件的优化模型,并应用蚁群算法求解非劣最优解。工程实例应用表明,优化设计的效果是显著的。

摘要：“通信设备运行与维护”课程资源库建设围绕6个教学模块、70个知识点展开,主要包括电子教案、动漫微视频、多媒体课件及习题集等,其中基于知识点的动漫微视频的设计与制作是课题研究的重点和难点。实践表明,课程资源库的建设可以为全国通信类专业相关课程提供设计和建设标准等方面的参考。

摘要：在充分研究了OTP类单片机片载程序存储器的功能分布、位元结构、工艺特点、指令特点、烧写规律的前提下,选择凌阳科技公司的一款OTP单片机作为教学目标或实验模型,创新性地规划设计了一种全新的操作算法和解决方案,解决了重复烧写和高效利用OTP单片机的实验技术和实践教学中的实际问题。对于此类单片机的初学者、教学者和应用项目开发者具有实用价值和启发意义。

摘要：采用ASP技术开发了基于B/S结构的车辆管理系统。对该系统的组成、功能、设计和实现等进行了介绍。

摘要：针对通信设备运行与维护课程的内容,进行了职业资格对接,采用虚拟仿真平台与真实硬件设备操作相结合的设计思路,工学结合、校企合作的育人机制。以TD-SCDMA网络设备运维为例,进行了基于“任务驱动”的“教学做”一体化的教学设计与实践,提高了学生的学习效果,提升了教育教学水平。

摘要：在教学过程中,团队教师充分利用智慧职教平台建设的标准化课程资源,结合通信原理课程"波形分析、频谱分析、容量计算"等课程特点,开展了"一线穿、两面引、三维育"线上线下混合式教学模式,设计了以学生为中心的"三步闭合"教学模式,实施了基于知识点的"三融入、四贯穿"的思政教育,创新了学生"主动学习、爱上学习"的学习方法,形成了"精准化、颗粒化"的全过程考核方案,高质量完成了教学任务。

摘要：随着新冠疫情的常态化和自动驾驶技术的不断成熟,为有效降低病毒在物流运输行业末端人工快件派送环节的传播风险,本文基于新石器无人派件车,设计了一款避免人与人之间直接传播、可实现无接触配送的具有智能语音功能的无人派件车车载终端系统。快递员借助该车载终端,通过语音完成派单、调度车辆等操作,节省了排单时间,提高了派件效率,降低了疫情传播风险。

摘要：本文依据哈密顿原理建立了具有非线性弹性基础的海上风车塔架结构时域分析方程,采用完全离散法将振动方程离散化,运用线性滤波法的自回归技术模拟脉动风速时程,分析了空间与时间步长以及载荷频率对数值计算稳定性的影响.并对一海上风车进行了塔架结构的动力响应时程计算和基于一次超越的塔架结构动力可靠性计算,为海上风车结构塔架可靠性分析设计提供借鉴和参考.

摘要：微电影以其简短、幽默、风趣的特点,在课程教学中有其独特的吸引力。"我给通信系统当导演"通过"苹果采摘、运输、购买"的故事,将通信系统信号的变换、传输、接收生动形象地展示出来,在很大程度上提高了教学效果。