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家校共育的价值超脱与困境突破
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《社会科学前沿》2023年 第3期12卷 1012-1017页
作者:蒋国兴 范冰雨河北师范大学初等教育系河北 石家庄 
功利价值取向下的家校共育存在着诸多问题,难以适应新时代我国对于人才培养的总体目标。家校共育的应有价值取向是共生。以共生价值取向下家庭和学校其平等的地位是进行共育的基础,共管的管理模式是有效实施的具体表现。在共生的价值取...
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