摘要：目的 探讨BOPPPS教学模式及大学生科研训练(SRT)理念在药剂学实验课程教学中的应用。方法 2022年9月至2023年9月,选择平顶山学院2019级和2020级药学专业两个年级的230名本科生为研究对象,分为试验组(2020级)和对照组(2019级)。试验组采用基于BOPPPS的教学模式及SRT理念融入的教学方法,对照组采用传统教学方法,学期结束时使用SPSS 24.0对两组学生的实验操作成绩、小组设计成绩、教学满意度等结果进行检验。结果 教学结束时试验组学生的过程性评价和终结性评价的综合成绩及教学满意度均高于对照组学生,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 基于BOPPPS模式及SRT理念的药剂学实验课程教学方式比传统教学方式更加有利于提高学生的实验操作技能,并提升学生发散思维及综合运用知识和解决问题的能力。

摘要：介绍三峡明渠绞滩船液压绞机结构设计特点 ,简析绞车缆绳张力的控制方法。经联调试验及多个汛期实船施绞的考核 。

摘要：平顶山学院现处于向应用型大学转型的关键时期,且药学本科为新开设专业,构建完善毕业设计模式,对于培养药学应用技术人才极为重要。产学研结合的毕业设计模式,是产学研结合教育的重要组成部分,全面提高学生素质的一种新型毕业设计教育模式。而药学是一门应用性、实践性很强的专业学科,毕业设计是实现应用技术型人才培养的重要途径和环节。对该校药学专业产学研毕业设计模式的探索,不仅可提高学生毕业设计质量,而且能将理论学习与实践训练相结合,培养学生实践能力和创新精神。