摘要：教师结合课堂教学实践,从议题选择设计、议题情境创设、议题与社会实践结合等角度探索初中道德与法治课运用议题式教学的方法,促使学生在情境活动中自主建构核心知识框架,促进深度学习,并学以致用,在社会实践活动中内化学科知识,培养学生核心素养。

摘要：为了促进学生的全面发展,江苏省宜兴市丁山小学设计出了具有当地特色的"五彩"评价方式。通过"五彩章"肯定学生的小进步,"五彩卡"激发学生的能量,"五彩陶娃"评选激励多元发展。

摘要：视频会议系统跨域分级部署存在终端分散、分级管理等缺点,为解决终端软件无法自动升级,升级效率低下等问题,提出了一种视频会议系统跨域分布式升级方法。首先,基于MD5算法生成软件版本摘要文件,通过软件版本摘要文件的对比,进行差异化升级,减少升级内容;其次,将分布式计算融入升级过程中,解决视频会议系统的软件跨域同步问题,实现一处发布、全域升级,以提升视频会议系统升级效率。文章阐述了该方法的流程设计及基于该方法设计实现的分布式升级服务和客户端。此方法可适用于常见的跨域软件系统。

摘要：根据二元对称多项式和多项式运算的特点,设计了适用于传感器网络的基于对称多项式的密钥动态管理方案PDKM。在PDKM中,网络中的各节点无需额外信息交互,便可与其他节点建立配对密钥,且网络具有全连通性。此协议同时支持新节点的加入、指定节点的删除以及具有前向与后向安全性的密钥更新方案。最后,在已经建立的配对密钥的基础上,设计了节点的广播密钥分配方案。通过仿真验证,PDKM在通信开销、网络连通性以及动态管理等方面的性能优于现有的密钥管理方案。