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检索条件"作者=范振刚"
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基于民间艺术传承的数字媒体技术体验型实践教学模式研究
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《教育与职业》2011年 第33期 109-110页
作者:范振刚石家庄铁道大学建筑与艺术学院 
随着数字媒体技术的不断发展,全国乃至世界的高校关于民间艺术传承的教学都面临着严峻考验。文章论述了基于民间艺术传承的数字媒体技术体验型实践教学模式的理论背景,并详细介绍了这一全新教学模式的设计思路。
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中国皮影艺术的数字化虚拟剧场设计
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《石家庄铁道大学学报(社会科学版)》2014年 第2期8卷 45-49页
作者:范振刚石家庄铁道大学建筑与艺术学院河北石家庄050043 
传统的中国皮影艺术,有着悠久的历史和辉煌的成就。尽管如此,从20世纪80年代至今,逐渐被人们淡忘。通过对皮影艺术形式地深入研究,对当代国内外多媒体技术应用形式的广泛分析。阐述了中国皮影艺术和多媒体技术结合起来建设数字化虚拟剧...
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中小企业安全外包管理与控制研究
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《商场现代化》2008年 第20期 44-45页
作者:陈艳春 范振刚 杨继成石家庄铁道学院经济管理分院 石家庄铁道学院建筑与艺术设计分院 石家庄铁道学院科技处 
安全外包是近年来国外兴起的一种服务形式,根据安全服务市场中出现的问题,分析成因,从企业自身定位、外包流程规范、安全服务商选择、服务内容管理、与外包商关系管理等方面构造安全服务框架,提出安全外包服务管理措施。
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精神的乐土——中国油画艺术创作与佛教文化的相关性研究
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《美与时代(创意)(上)》2008年 第4期 112-115页
作者:路春娇 范振刚 辛昆堂 熊保林石家庄铁道学院建筑与艺术分院 石家庄铁道学院建筑与艺术分院艺术设计教研室 石家庄铁道学院土木分院 
中国油画艺术与本土佛教文化并非风马牛不相及,二者具有一定的相关性。二者在对精神性的推崇与追求上具有的相似之处,佛教文化精神对中国油画艺术的创作及发展产生的点、面影响,进行较为深入的剖析。
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浅谈地理学习兴趣的培养
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《新课程(教研版)》2010年 第5期 187-188页
作者:范振刚河北省灵寿县灵寿镇第二中学 
现行中学地理教学大纲中指出:“培养学生学习地理的兴趣、爱好和独立获取新知识的能力。”根据地理学科的特点,地理教师应不断地改革教法,提高课堂艺术,把死课本变成“活”课堂,利用各方面有利因素,激发学生的情趣,把地理课变成...
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龙首二级水电站变形监测网改造设计
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《甘肃水利水电技术》2011年 第9期47卷 23-24,27页
作者:范振刚甘肃省水利水电勘测设计研究院第一分院甘肃张掖734000 
简要介绍了龙首二级水电站变形监测网存在的问题,进而提出了改进方案,并就改造后的监测网对大坝进行监测。
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小孤山水电站枢纽外部变形监测与预报
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《农业科技与信息》2009年 第24期 21-22页
作者:范振刚甘肃省水利水电勘测设计研究院第一分院甘肃张掖734000 
简要叙述了变形监测网点的布设、监测方案的选择,并对监测结果进行了分析,提出了合理的建议。
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九甸峡水库28#滑坡外部变形监测与预报
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《甘肃水利水电技术》2011年 第10期47卷 24-27,39页
作者:范振刚甘肃省水利水电勘测设计研究院第一分院甘肃张掖734000 
叙述了28#滑坡的概况、变形监测控制网点布设的依据和现有仪器设备条件下对监测方案的选择。监测期间,通过对监测结果的分析,及时预报了滑坡动向并提出了合理的建议。
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基于可实施手段的复杂性建筑讨论
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《建筑学报》2015年 第4期 107-109页
作者:范振刚 周官武 姜玉艳石家庄铁道大学建筑与艺术学院石家庄050043 
在经过二战后集中于欧洲中部和远东的大规模建设过程后,人们开始对城市与建筑层面上的以现代主义为主导的形式进行思考与探索,各类现代主义之后流派与思想逐渐成为建筑形式探索与研究的主流,较之传统现代主义,大量学者将这些复杂得多的...
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基于环境知觉体验下校园景观设计应用分析
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《现代园艺》2020年 第16期43卷 98-99页
作者:范振刚 宋琳泽石家庄铁道大学河北石家庄050000 
以大学校园景观空间设计为基础,结合人对环境知觉体验的心理过程,利用知觉体验的三大设计原则,以校园景观主要使用人群的心理诉求及不同校园空间对人们心理需求作用为出发点,真正做到以人为中心,实现校园景观环境的协调发展。
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