摘要：适用于4岁至5岁幼儿的美术活动一、教学目标1.了解中国传统水墨画独特的创作技法,能够用浓墨和淡墨晕染出小蝌蚪游走的路径,并用马克笔由重到轻画出小蝌蚪的尾巴。2.体验食盐与水墨晕染相结合作画的乐趣,感受水墨画的气韵以及中国传统文化的魅力。二、教学准备夹宣、墨汁、毛笔、滴管、记号笔、铅笔、食盐等。

摘要：基于模糊逻辑系统的性质,本文主要研究一类单输入单输出的非线性严格反馈系统的控制问题,提出了一种基于观测器的自适应模糊控制方法。在控制器设计过程中,采用模糊逻辑系统逼近未知的非线性函数,结合自适应模糊控制与Backstepping方法构造输出反馈控制器;在观测器设计过程中,用凸组合的方法处理不确定非线性函数,利用李雅普诺夫方法证明了闭环系统的稳定性,最后通过实际算例对本文结果的有效性进行仿真实验。仿真结果表明,在本文所提出的控制器的作用下,系统状态能够迅速收敛到原点的一个充分小的邻域内。该研究对控制理论的发展具有一定的实际应用价值。

摘要：在服装的大世界里,服装面料作为服装的基础更是五花八门,日新月异。然而,随着人们生活水平的提高,会对服装的质感、造型、舒适度、颜色以及视觉效果有着更高的要求,而这些都是通过服装面料来体现的,文章诠释了不同的服装面料在服装设计中的应用。服装面料的选择服装材料是由服装面料和辅料两个部分组成的,辅料包括纽扣、花边、衬料等。人们为了达到不同的穿着效果以及舒适度所选择的服装面料也是不同的,因为不同的面料有着不同的特点及使用性能。

摘要：目的 总结来华医学留学生传染病学课程线上见习带教的经验,并初步评价线上见习带教质量。方法 采用录制视频、直播病例讨论、有声PPT、无声PPT等多种形式的教学。设计在线调查问卷,以留学生角度评价线上见习带教质量。结果 85.96%的学生对传染病学见习课程线上教学整体满意,14.04%学生表示不满意;54.39%的学生认为传染病学见习课程易于理解,42.11%的学生认为传染病课程较易理解,只有3.51%的学生认为大部分课程内容不容易理解。结论适合的教学模式可以很大程度上弥补留学生线上教学的不足,如何更好地发挥线上教学的优势,有待进一步不断探索。