摘要：戏剧是这样的一门表演艺术:它不仅是扮演角色的艺术,而且是用种种美的手段来表现角色的艺术,戏剧的音乐、说白、舞蹈、化妆和道具是表现角色的手段,戏剧服饰自然也不例外,它通过款式、颜色、图纹甚至制作工艺的变化,不断创造出新的形象来美化角色,美化舞台,从而给观众以美的享受。

摘要：戏剧是指通过演员表演故事来反映社会生活中的各种冲突的艺术.是以表演艺术为中心的文学、音乐、舞蹈等艺术的综合.在西方,戏剧一般指话剧.在我国,戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称,也常专指话剧.戏剧文学一般就是指剧本,是戏剧演出时所依据的本子,它主要是供演出用的,但仍然作为文学作品流传着,从而成为人们阅读欣赏的对象.欣赏戏剧可从以下几个方面着手.

摘要：蒲松龄的代表作《聊斋志异》以其匠心独具的笔法,融会贯通前人的智慧,向我们展示了别具一格的各类人物形象。当然也不乏花妖狐鬼的女狐形象。这些女狐不同于以往大多数的文学作品,文本通过这些美狐们的善良举止和美好品行,批判了官场的昏庸,揭示了病态的社会,是对封建传统礼教的有力一击。其对于女狐形象刻画的独特创作手法及艺术表现形式,如同是文学史上狐形象审美的一次盛宴。

摘要：月在人类生命的思维主题中占有不可或缺的份量。在人类生命的长河中,生与死、聚与散、圆与缺不断演变。为了寻求一个精神的寄托,文人们找到了月,创造出美不胜收的吟月诗。吟月诗典型地体现了人与自然、人与神的种种关系,体现了中国古典诗词特有的艺术美。

摘要：中唐是整个封建社会由极盛而转向衰微的转折点,是一个十分重要的关口。中唐叙事诗正是在这种巨大的"变奏"中鸣响了自己的乐章。因此具有三个方面的特点:第一,重议论;第二,传奇笔法;第三,散文化倾向。

摘要：语文学科具有人文性,它的这种属性是借助于一篇篇融自然美、生活美、情感美、艺术美、语言美于一炉的有血有肉的文学作品表现出来的,教师进行语文教学时,既要讲清文章的“理”,又要讲清文章的“情”。也就是要给传统课堂教学注入新鲜的血液,让它流动起来,使沉闷的课堂活跃起来,焕发出生命的活力,以达到教学的目的,进而提高教学质量。