摘要：以现代工程教育理念为指导,基于应用型创新人才的培养和实践过程,构建了承载学科竞赛、科技项目和创新创业训练任务的交叉互补共享融通的3类创新实践平台,实施了"竞赛+项目+创业"三合一的创新实践模式,设置了"院级、校级、国家及省级"的递进式层次化3级创新实践方法,从而建立了立体式"333"创新创业体系。把创新创业训练纳入人才培养方案,促使创新创业活动贯穿人才培养全过程。发挥产学研在创新人才培养中的协同作用,培养学生团队的跨专业协同创新思维。

摘要：为了解决机械臂对表壳外表面完成抛光后机械臂易与表壳发生粘连的问题,笔者设计了机械臂吹扫装置,并讨论了该装置2种不同进气口位置的设计方案。利用SolidWorks建立2种方案的三维模型,将其导入到ANSYS软件中,利用FLUENT模块进行流体动力学仿真分析。根据迭代计算曲线和压力分布云图,得出2种方案均可使表壳顺利脱离。通过2种方案的流迹线云图和速度矢量图进行对比分析,结果表明进气口在喷嘴正上方的装置吹气质量更优。研究结果有助于工作人员选择合理的方案。

摘要：该文设计了“Zr改性的ZSM-5分子筛催化乙醇制备低碳烯烃(ETO)”的理论计算型综合实验。该实验以密度泛函理论(DFT)为基础,利用材料计算软件Materials Studio搭建了Zr改性前后ZSM-5分子筛簇模型,模拟了乙醇、乙烯和丙烯在ZSM-5分子筛上的吸附行为,计算了Zr改性前后ZSM-5分子筛催化剂的差分电荷密度、Mulliken电荷以及乙醇等在活性位点的吸附能,从电子结构性质、吸附状态以及吸附能方面分析了Zr改性ZSM-5分子筛对ETO反应的催化影响。该实验以催化剂的性能测试结果为基础,从微观视角探究了催化反应机理,培养了学生从宏观现象探究微观反应本质的能力,建立了理论计算与实验相结合研究催化反应的实验教学方法。

摘要：尺寸链的计算是机械产品设计和制造过程中必不可少的环节，合理的进行尺寸链的计算和公差分配能在保证产品质量的情况下，降低生产难度和生产成本，生产出质量好、价格便宜的产品。以前，国内机床制造仍以手工修配为主，此方法适应单件小批量生产和产品试制，但生产效率和性能的稳定性无法保证。在此种情况下，尺寸链计算一直被忽视或没有在生产实际中体现。

摘要：海上风力发电由于具有风资源丰富、风速平稳且功率密度高、不占用陆地资源、距离用电负荷中心近等优点,而越来越受到市场的青睐,我国预计在十三五期间,海上装机容量达到10GW以上。但是,海上风电场建设期成本(CAPEX)高达陆上风电的一倍以上,并且由于其运行维护可达性差,大部件故障需要大型船舶进行维修和更换,因此运行期成本(OPEX)高达风电场寿命期成本的25%以上,这对海上风电的设备可靠性提出非常高的要求。本文首先对基于不同传动链型式的风力发电机组的可靠性进行了分析对比,然后对金风科技的***海上风力发电机组的传动链的设计及可靠性进行了分析讨论。

摘要：针对数字电路设计和EDA技术课程的培养目标,讨论了这两门课程的内容及课程间的联系。在数字电路课程中引入现代电子设计方法及FPGA实验平台,重新设置EDA技术课程的教学内容,强调片上系统的概念与实验。对数字电路和EDA技术课程进行无缝整合,重视课程教学的应用性、工程性,通过数字电路和EDA技术的教学改革,更新教学方法,能有效培养具备实际工程能力的应用型数字系统设计人才,推进应用型大学的内涵建设。

摘要：随着高速铁路的快速发展,弓网电弧现象及危害愈发明显,值得深入研究。对国内外现有弓网电弧模拟发生装置进行了综述分析,设计了一套弓网电弧模拟发生装置。该装置通过旋转轮盘与碳刷相对运动,产生旋转电弧,能够模拟受电弓与接触网的相对运动。试验初步测试了电弧对系统的电压电流的影响。

摘要：公共课程教学质量是高等学校教学质量提高的重要内容,本文阐述了应用型本科院校公共课程专业化分层次教学改革的必要性,结合我校应用型人才培养中公共课教学改革的情况,确立了不同专业背景下的专业化分层次教学理念,提出了基于电子信息类专业背景下的大学数学和计算机程序设计公共课改革建议,同时详细阐述了大学物理公共课程的改革方案。

摘要：景观节点是园林景观的重要组成环节。本文围绕园林景观节点设计进行了研究讨论，分析了景观节点在园林景观建设中的作用以及景观节点的设计原则，并介绍了景观节点的设计要点。

摘要：随着城镇化进程的加快,城市历史文化空间保护工作的重要性日益显现。然而,目前我国城市历史住区保护与更新工作仍然存在保护手法单一、抵御灾害能力弱、规划缺乏统筹等问题。文章以大连523厂为研究对象,基于韧性景观理论视角,与实地调研法相结合,针对523厂的景观功能、生态韧性与街区氛围展开研究,通过对其内外环境的再设计,唤醒历史城区的活力,利于大连523厂的可持续发展,以期为我国城市历史住区的保护、更新与可持续发展提供有价值的参考。