摘要：介绍了LM-BP神经网络模型的原理及算法和模型的优点。针对实际水质评价问题,利用随机内插方法在地表水环境质量分级标准阈值间生成训练样本和检验样本,建立了新乡市卫河地面水环境质量综合评价的LM-BP神经网络模型,将模型应用于卫河2011年3月份、9月份的水质评价,并与单因子评价法、模糊综合评价法进行了比较分析。实验结果表明该模型设计合理,泛化能力强,收敛速度快,算法稳定,推导严谨,有较充分的理论依据,应用于水质评价具有其合理性、实用性和有效性,适用于作深入的水环境质量分析。

摘要：人工智能背景下的幼儿教育凸显了个性化学习、交互式体验和多模态学习的特点。要充分利用人工智能积极的方面促进生命教育绘本教学,做到趋利避害,努力实现智能与生命的和谐共生。人工智能背景下,幼儿生命教育绘本教学设计应注重个性化的学习路径、互动式的学习体验和数字化的生命模拟。在绘本教学实施过程中,要基于生命立场来选择和解读绘本,要以实现生命教育目标为宗旨实施绘本教学,在课堂教学中注重互动过程和以幼儿为主的实践活动。

摘要：阐述了微窖发酵模式在浓香型白酒酿造过程中的工艺研究。通过对“倒钟效应”的产生与诠释及小窖模式的应用与启示,以菲克定律分析了微窖发酵模式的必要性。通过对窖池尺寸的设计、发酵体系的均衡、优质品率的增长及酒体质量的飞跃等方面的具体分析,说明了微窖模式的创新性。通过对气温变化影响、窖池维护成本、用地面积增加及机械起窖的实施等方面的简要分析,概述了微窖发酵模式的局限性。得出结论:微窖发酵模式顺应了浓香型白酒酿造的客观规律,增加了窖泥与酒醅的接触面积,在一定程度上消除了酒醅发酵的“倒钟效应”,提高了酒体质量。

摘要：为探究衣褶造型的设计方法和纸样变化规律,结合立体构成和平面构成的方法分析造型纸样的构成要素,以东华原型的变化纸样作为基础纸样,选择自然褶、规律褶和其他元素褶等11款经典衣褶造型进行立体构成制作,而后将其平面展开,比较基础纸样与造型纸样之间的关系。对比发现,造型纸样可由基础纸样经过一定的旋转、位移、缩放等几何变化后得到,并通过旋转角度、位移量和比例关系控制造型特征。基于几何变化要素对基础纸样进行拓展设计,可获得相似造型款式的纸样设计方法,避免复杂的立体构成过程,降低创意衣褶造型服装纸样的生成难度。

摘要：综述了聚乙烯复合材料及其在室内设计中的应用进展,并研究了其主要应用领域。聚乙烯与薄木板、秸秆、果木壳等通过热压或挤出工艺制备的聚乙烯复合材料,具有较高的弹性模量,抗压、抗弯曲等性能与硬木相当,且具有优异的防水性和防腐性,硬度高,易于加工,因此,使用范围将会不断扩大。室内装饰设计领域普遍使用聚乙烯复合材料用于装饰板材和家具的制造。

摘要：从高速公路广告的经济效益和社会效益方面，论述了开发高速公路广告媒体的必要性，并提出了几种经营形式及对策。

摘要：基于特殊的时代背景,我国数字音乐发展经历了从免费盗版到付费正版的过程。腾讯音乐作为这一过程的见证者与领航者,在市场环境与用户需求的不断变革中凭借其强大的平台优势,独创出"在线音乐+社交娱乐"为核心驱动的商业模式。随着音乐市场的成熟与企业规模的扩大,腾讯音乐在原有的商业模式上不断创新,通过音乐价值链延伸、企业资源整合以及内容生态关系构建的方式构筑出涵盖音乐、直播、影视、游戏、演出等文化娱乐消费边界的内容生态模式,从而实现了企业经济价值与社会价值的双赢。

摘要：为更好地在服装设计中应用褶皱造型,深入剖析面料性能对衣褶造型效果的影响,基于自由端垂荡褶、阴褶、斜向褶、翻折式垂荡褶、抽褶5款特征明显有代表性的衣褶造型和棉机织物、醋酯纤维机织物、涤纶针织物3种不同性能的面料正交组合制作15件样衣,建立灰度共生矩阵和模糊评价模型,从客观指标和主观评分2方面定量分析不同面料和不同款式之间衣褶造型效果的对应关系。研究结果表明,不同类别的褶皱造型对面料要求存在差异:外力施加类褶皱应避免使用针织面料;垂荡褶类端部固定褶皱可以减少面料易变形产生的负面影响;悬垂性好的面料可以改善随机褶类褶皱分布的不规律性。

摘要：生态式艺术教育是继灌输式艺术教育、园丁式艺术教育后的一种可持续健康发展的艺术教育观念,形成了各种知识之间的交叉融合、互补互生的生态关系。当前中国书法教育中的审美教学主要从形、意两方面出发,且主要以追求技法为导向,而忽略了书法的内涵和教育的育人本质。本文认为这一问题可通过生态式艺术教育进行突破,同时融合视听联觉与格式塔心理学理论,有效解决引导学生欣赏经典书法作品时存在的技法与内涵脱节的问题,从而提高学生的欣赏与创作能力、培养学生的审美感受力与创新性思维。