摘要：本文分析了目前水轮机金属蜗壳水力设计方法中存在的问题 。

摘要：当前我国艺术设计教学模式西方化倾向严重,注重传统设计理念的灌输和程式化技法训练,教学效果不甚理想。文章基于“互联网+”环境构建了线上线下混合式教学模式,混合形式的教育方式是如今各大高校在教学方面比较流行的一种教学方式,但是每个学校的教育情况以及学生接受教育的程度都有所不同,所以在授课过程中具体的实施方案要因地制宜,要根据实际实施新型教育方式。

摘要：1 前言 南京钢铁集团有限公司棒材厂是1981年建成并投产的小型棒材生产厂,由φ430×1/φ350×2/φ280×5/φ280×1三列穿梭跟踪式与横列式轧机混合组成。该生产线设计能力12×10~4t/年,产品规格φ12～φ25mm,坯料规格60mm×60mm×2850mm～3200mm、

摘要：随着我国社会互联网与信息技术的普及与发展,悄然而至的新媒体冲击着传统的社会生产关系,在金融、医疗、制造和教育等领域掀起了跨时代的变革浪潮。新媒体时代给高校思想政治教育工作带来了一定的挑战和机遇。本文从新媒体依托的网络环境、在教育过程中具有主体地位的高校生、具有主导作用的教育工作者三方面分析挑战和机遇的具体内容,以期为高校思想政治教育的结构转型和体系的完善提供一些参考。

摘要：1 前言棒材厂是在原一炼钢转炉车间基础上于1981年改造投产的棒材生产单位,设计φ12～φ25mm规格,二火成材,年产10万吨。1997年产量20万吨,1998年初进行简易一火成材改造,实现用130~2连铸坯一火生产φ16～32mm的圆螺钢筋。现年产能力已达30万

摘要： 1 前言 南钢棒材厂是在原一炼钢车间基础上于1981年改造成的棒材生产单位,原二火成材,设计年产10万t。1997年达到20万t,1998年初进行简易一火成材改造,建成中轧顺列、精轧无张力轧制、二台飞剪分别切头尾和倍尺分段的半连轧生产线,实现130~2一火生产Φ12mm～Φ32mm的圆螺钢筋。由于工艺和装备不先进,因此,现在正于我厂副跨(原主电室、精整包装区的位置)新建一条全平立、全连续的棒材生产线,将于2000年4季度建成投产。此生产线工艺及改造概况如下。

摘要：本文阐述了对进口冷扎薄板自动生产中“米巴赫”焊机电极钢刷的结构、原理、物理性能，材质及强度进行测试分析，为自行设计制造同类产品提供可靠的依据。