摘要：一直以来,教师将作业作为一种加强理解和巩固知识的有力手段,了解学生情况、改进教学的重要途径,并根据自己的教学重点设计规定作业内容、数量,学生则被动地照单接受和完成。这样布置的作业就难免会产生以下弊端：1单调、枯燥。不是机械抄写生字词句,就是反复操练课本试题;2空洞乏味。作业仅仅是知识的符号变更,缺乏形式的多变性、训练的趣味性;3量多质滥。

摘要：我厂 1号窑为Φ 3.5m× 60m立筒预热器窑 (克虏伯型 ).该窑系统原为Φ 3.5m/3.0m× 60m立筒预热器窑,于 1988年对其进行扩径改造,同时将 3环 4钵一级 4个旋风筒的立筒预热器改造为 2环 3钵带二级旋风筒的立筒预热器,设计台时产量为 25t/h.改造后,台时产量徘徊在 22.5t/h左右,熟料 3d抗压强度仅为 22MPa左右,而且经过 10多年的运行,设备老化严重,粉尘排放超标.在 2002年 5月份大修期间对该回转窑系统进行了以下几方面的改造.

摘要：烘干机沸腾炉燃烧室结构设计李庆国，谢宇鹏，范雅娟，蔺成海长春市跃进水泥厂１前言目前，烘干机燃烧室主要有人工燃烧室、煤粉燃烧室及正在兴起的沸腾炉燃烧室。人工燃烧室由于劳动强度大，煤的机械不完全燃烧及化学不完全燃烧损失大，热效率低，燃烧不稳定，炉温经常波...

摘要：近年来，山西省新绛县创新实践“四个强化”工作法，为大学生村官创业富民搭建了广阔的平台。一是强化思想引导。激发创业激情。通过组织大学生村官进基地、人企业，邀请创业成功的企业家和示范户现身说法、互动交流，引导大学生村官增强创业信心。通过开展创业创意评比、创业之星评选等活动，引导更多大学生村官投身创业实践。

摘要：目的:探讨全程数字化导板辅助的即刻种植即刻修复在前牙美学区的精准性。方法:选择75例上前牙即刻种植的患者作为研究对象,随机分为三组,每组25例。分别对其实施全程数字化导板下即刻种植即刻修复(A组)、常规即刻种植即刻修复(B组)和常规即刻种植延期修复(C组),术后测量三组术前对其CBCT设计的虚拟理想位置与术后实际种植体植入的颈部、根尖部的距离及其角度的偏差。通过在终修复体完成后当天、1个月、3个月、6个月软组织的红色美学评分来比较三组的美学效果。结果:A组的颈部距离偏差、根尖距离偏差、角度偏差均小于B组和C组(P0.05)。A组修复完成后当天、1个月、3个月、6个月红色美学评分均高于B组和C组(P<0.05);B组修复完成后当天、1个月、3个月、6个月红色美学评分均高于C组(P<0.05)。结论:全程数字化导板辅助的即刻种植即刻修复在前牙美学区可明显提高种植体植入位点的精准度和美学效果。