摘要：研究了热水蒸煮时间对脱脂大豆粉、醇洗大豆浓缩蛋白、大豆分离蛋白的影响。热水蒸煮提高了浓缩蛋白和分离蛋白的起泡性和乳化性,对脱脂大豆粉的乳化性有所提高,但不能提高其起泡性。破坏胰岛素抑制剂和微生物的热水蒸煮对蛋白质的加工具有重要的意义。

摘要：课题调研情况山东民间美术作为我国民间美术的一个重要分支,有其独特的历史沿革和发展规律。特别是在雕刻纹饰方面,因地域、人文、材质的不同,其发展也具有多样性。为了更好地发展山东民间美术雕刻艺术,需要对雕刻纹饰进行系统性研究,分析其艺术特质,并根据当前的艺术发展方向,进行更为有效的保护和传承。

摘要：基于广西丰富的红色资源,确立红色资源在高中地理研学中的应用价值,建立红色资源与地理研学之间的联系,以湘江战役的历史背景为出发点,设计以“探寻湘江战役革命足迹”为主题的红色地理研学方案,以期为地理教师开展红色地理研学提供参考。

摘要：静动压油膜轴承作为无头轧制粗轧机组支承传动轴的部件,在低速重载工况下建立动压油膜困难,静压支承供油系统需长期连续工作。静压油腔压力流量特性直接影响静压支承性能,设计满足工况的静压油腔结构并与供油参数的相互匹配尤为重要。设计了一种非对称三油腔静动压油膜轴承结构,以静压油腔包角、宽度、中心间距、周向夹角、节流器尺寸为影响因素,通过封油面流量法建立以静压油腔压力、流量为目标函数的优化模型,基于正交试验法对轴承结构参数进行优化设计及多因素方差分析。研究结果表明:非对称三油腔轴承,采用恒流量供油,静压油腔压力大;减小静压油腔包角、宽度,周向夹角,增大中心间距有利于提高静压油腔压力和承载力。

摘要：与启蒙运动并行的浪漫主义思潮形成了一套文化哲学思想,其主要观点包括:将艺术作为文化的核心部分,因为只有艺术才能解决存在于所有文化之中的感性自由和道德律令之间的深刻矛盾;否认存在艺术的唯一标准,把所有现存和曾经存在过的文化都看作某一民族、某一时代的文化;在艺术创造方面,强调艺术家的主观体验而不是古典主义追求的客观性。

摘要：后现代主义的绝对主义思想，颠覆了一切价值的普遍性与客观性，完全摧毁了传统文化艺术的理性原则，对许多当代艺术家产生了深刻影响，成为当代艺术重要的哲学思想背景。后现代主义艺术的泛艺术化思想主张人类社会进入无艺术、无文化的创作理念，已成为当代艺术的主要表现内容。

摘要：高校素描教学在艺术飞速发展的今天出现了许多滞后,许多学生的艺术才能因为教师教学思路不清晰和不敢打破传统单一的教学方法而受到限制。中国的传统艺术和当代艺术正处在蓬勃发展和转型当中,素描和高校的素描教育也不例外。当前,在对高校素描教育和学生思维思路拓展方式的分析研究过程中,我们逐渐发现,素描作为中国高校艺术教育的必修课,不仅仅是一个单一的学科,更是艺术类学生打开思路,真正切入艺术的直接窗口。高校美术教育应当通过素描教学,把当代的艺术理念和传统文化性紧密联系在一起。

摘要：第二次世界大战后西方雕塑艺术家的观念和技法被综合的利用,新艺术的发展虽然较少具有凝聚力与明确性,但却具有更加宏大的规模和气势,这个时代被称之为"风格扩散的时代"。这个时期所有经受过第二次世界大战洗礼的雕塑家们,与具象雕塑分庭抗礼,用自己创造的艺术,全心全力的倾诉着这一布满劫难的历史过程。

摘要：本文从FPGA配置原理、硬件电路设计以及软件操作等方面,介绍了一种通过计算机连接EZ-USB FX3接口控制器直接对Xilinx公司SPARTAN-6系列FPGA进行在线配置的方法。这种方法具有配置更新操作方便、电路设计简单的特点。

摘要：高中数学建模课程是培育数学核心素养、解决实际问题、发挥数学学科应用性的有效途径。但目前高中数学建模课程普遍存在目标模糊、内容零散、实施无效等问题。基于此,高中数学建模课程的层级化开发以课程育人为逻辑起点、以满足学生个性化需求为价值取向,设计了层级化的课程目标,确定了层级化的课程内容,优化了课程的实施路径,可以落实高中数学建模课程育人价值,培育学生数学核心素养。