摘要：柳文无论在唐代还是宋代都已经被世人提到了一个备受推崇的地位,尤其是有宋一代,穆修、柳开等北宋初期倡导古文运动的文人将柳宗元与韩愈并提,是对柳文评价的一大进步。整个宋代对于柳文艺术特色的探讨主要集中在清泠如泉的意境、峭拔凌厉的语言以及奥僻艰涩的风格三个方面。

摘要：基于OBE理念,地方师范院校普通话与教师口语课程应聚焦师范生预期学习成果进行课程内容和结构设计,并且支持师范生达成预期成果。广西科技师范学院对普通话与教师口语课程进行了深入的改革实践,以学生为中心,以成果为导向,通过逆向设计课程体系,确保课程内容与教师岗位口语能力需求紧密对接。课程改革明确了课程目标,创新了教学方法,优化了考核评价体系,以促进学生口语能力的全面提升。实践结果表明,改革措施显著提高了学生的口语表达能力和教学实践技能,为地方师范院校普通话与教师口语课程的教学模式提供了新的视角和实践案例。