摘要：基于文献计量和知识图谱可视化视角,以CNKI《中国学术期刊网络出版总库》2009-2017年所收录的政府数据开放的期刊论文为研究对象,运用Citespace5.1软件绘制国内政府数据开放研究的知识图谱,从研究现状、知识基础、研究热点及演化趋势四个方面展开详细分析。研究发现:我国政府数据开放相关研究起步较晚,但后发借鉴优势突出。我国政府数据开放研究大致可以划分为3个阶段,即理论的引入和界定时期(2009-2012);本土化理论建构和初步地方实践探索时期(2013-2016);理论成熟和国家层面实施推进时期(2017年及往后)。最后,我国政府数据开放研究整体可以概括为如下5个方面:一是国外政府数据开放制度比较、实践经验总结及启示和借鉴研究;二是政府数据开放的相关概念起源及辨析、影响因素及价值创造等基础性研究;三是大数据时代我国政府数据开放顶层设计及推进策略研究;四是我国政府数据开放评估、现状、问题及对策研究;五是电子政务、智慧城市与政府数据资源共享开放的协同推进研究。

摘要：从行政官僚化角度看,封建制到郡县制的实质转变是以官僚政治取代贵族政治。着眼于封建制到家产官僚制这一历史转变,本文揭露了封建制与郡县制在文化精神与制度上的本质差异,并在此基础上重点分析了家产官僚制及其相应的制度安排。韦伯所呈现的中国图像是以家产官僚制为核心的帝国体制。该体制高度重视行政安全而导致制度设计上呈现复杂的分权制衡,致使在繁密的制度中带来了以皇权为中心的集权效应,也必然降低地方政权的行政效率。故此,帝国面临"有限集权与粗放行政"的困境,其科举制诱导并强化了士人阶层间的利益竞争,降低了士人的道德自律,进而也变相地增强了科举制的社会整合功能。而家产官僚制的膨胀导致组织资源的单一化,特别有利于家产帝国扩大支配的社会基础。基于此,家产官僚制有助于我们深入探究帝国治理所折射出的制度化文化。

摘要：学术道德教育已经成为高校思想政治教育和人才培养不可或缺的部分。通过对国内37所高校图书馆学术道德教育现状进行调研,总结出国内高校图书学术道德教育的主要举措和现存问题。基于此,建议应当从加强国内高校图书馆学术道德教育的顶层设计以完善学术道德规章制度、整合高校图书馆学术道德教育资源以建立系统完整的学术道德教育体系、提供更为有力的师生学术道德预防监测服务以强化学术道德过程性监督三个方面着力改进我国高校图书馆学术道德教育。