摘要：物联网是新一代信息技术的重要组成部分,以互联网为核心和基础,在互联网基础上的延伸和扩展的网络,其用户端延伸和扩展到了任何物体与物体之间,通过射频识别(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备,按约定的协议,把任何物体与互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现对物体的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。是现代信息技术发展到一定阶段后出现的一种聚合性应用与技术提升,它将各种感知技术、现代网络技术和人工智能与自动化技术聚合与集成应用,使人与物智慧对话,创造一个智慧的世界。对于现在这样一个高度信息化的社会,信息的获取至关的重要,信息的多元化、丰富性、实时性最为重要。这就要求我们要有多方面、多渠道及时获取信息的设备和手段,物联网就很好地突出了它的优势。

摘要：化学概念的教学在中学化学教学中占有重要地位，化学概念因其抽象性使教学难度较大。传统的教学方法往往死板、乏味，学生仅仅是被动地接受老师的讲授，教学效果不理想。教师在进行某概念知识的教学设计时，一定要清晰地知道该内容在化学1中应该处理到何等程度，更深入地介绍分布在哪个选修模块。这样，实施教学时才能游刃有余。