摘要：数字媒体艺术设计已广泛渗透到美术创作与艺术设计领域,为图书封面设计的继承与发展提供了更多可实现的技术与表现支撑,也对图书封面设计表现的思想、形式和题材等方面产生了较为深远的影响。

摘要：随着信息时代的到来,信息技术逐渐渗透到各领域教学当中,传统的教学模式已经进入信息化转型阶段,利用信息技术来发展和创新知识观和学习观将成为现代化教学必然发展方向。对于教学资源来讲,以往对书本教材的需求在信息技术的推动下逐渐发展为对教学资源和教学服务等多样化集成性需求。而且各高校当前硬件设施的不断更新和完善为数字化教学资源库的开发建设提供了有利的基础设备体系和基本保障。所以数字化教学将会成为现代教育的必然发展趋势,而对于艺术设计专业来讲,其直观性、个性化、形象性以及创造性能够让数字化教学资源发挥更大的作用。通过文献法对艺术设计专业数字化教学资源库的开发研究问题进行相关论述。

摘要：角色的表演是整部动画创作的关键所在,要塑造一个有灵魂、有生命、有个性的动画形象,就少不了对现实生活的体验和研究和其他表演艺术的采借,皮影戏作为一种传统的戏曲形式,其表演有一套完整和成熟的体系,其表演形式与技巧值得我们在动画片中的动作设计中借鉴与运用。

摘要：电影作为光影艺术、视听艺术的同时还是一门剪辑艺术,剪辑艺术以蒙太奇手法为重要手段。自蒙太奇手法在电影中运用以来,逐渐成为剪辑艺术的基础手法和电影创作的基本思维模式。运用蒙太奇不仅可以表现电影内容,更重要的是蒙太奇手法灵活多变,运用不同的手法可以表达出不同的电影内涵。本文简要介绍了电影艺术中蒙太奇的分类,阐述了蒙太奇在电影艺术中的主要表现手法,并分析了现阶段电影蒙太奇的审美特征。

摘要：女书文化见于湖南省江永县上江圩一带，据考证是一种女性之间楣互交流感情及叙事的私密性语言及文字，并在此基础上慢慢发展为以女红、书法、雕刻、书画等为载体的表达方式。女书作为人类历史上一个独特而神奇的文化现象，其文字与图形符号形态具有浓厚本土地域文化特征，既具有历史文化的积淀．也是社会文化及生活形态的缩影。

摘要：电影是艺术与技术的完美结合,能带给观众无与伦比的艺术享受。电影自诞生之日起,便受到了广大观众的热爱与青睐。目前,数字化电影制作已经成为电影创作手法中最重要的手段之一。数字特技带来强大的视觉冲击力,将电影打造成一场名副其实的视觉盛宴。本文介绍了电影艺术与技术的共同发展历程,分析了电影制作数字化对电影产生的积极影响及消极影响,并对电影特技带给了电影业发展的重大意义进行了总结。

摘要：高职院校艺术专业大类的学生美术专业基础普遍低于本科院校学生,这些学生既有共性也有自身独特的个性。因此高职艺术设计专业工作室人才培养模式应注重教学全过程各环节的实施上,更要强调艺术与设计的结合,将学生培养成为适应行业、企业所需要的设计师,而非艺术家、画家。

摘要：随着时代的进步,国际化的设计让人们更加重视国家、民族的深厚文化底蕴,国际化设计需要民族化传统设计语言的支撑,传统元素所体现民族化的多样性能起到丰富现代设计发展的作用,因此,中国现代设计的发展必须找到赖以生存的根基,这个根基就是传统文化。中国传统文化是中国人民心灵智慧和才情气概的结晶,她独特的人文历史因素造就了其与众不同的文化内涵。中国传统文化所涉及的问题包罗万象,其本质就是集中强调整体的和谐与统一。如儒家哲学尊奉天命,在传统的艺术形式上则反映为崇高、庄严、壮丽、重穆、典雅等等风格;道家哲学崇尚自然,在艺术上则表现为飘逸、雄浑、淳厚、古朴、淡泊、天真、稚拙等等风格。

摘要：文章指出,高职艺术设计专业的项目化课程是将能否满足专业所对应的企业岗位群需求作为专业课程开发的出发点,按照"课程结构模块化、能力培养项目化、实训指导个性化"的原则,依据企业单位用人需求、设计技术标准、管理体系和项目来源来调整课程设置与教学内容,以真实工作情景的实际工作内容和过程作为课程的核心,从而达到提高人才培养的实用性和针对性的目的,并根据项目组织原则实施教学,以项目成果的优劣与可行性来评价的课程设计。

摘要：基于工作室的艺术设计专业职业能力系统化项目课程体系是根据高职艺术设计专业所对应的职业岗位知识、能力、态度要求,并充分考虑学生职业生涯的需要,确定专业的课程和课程结构,以理论与实践相互融合、以职业岗位工作流程为导向,从专业知识、技能、职业态度、职业生涯可持续发展四个方面实现学生专业知识与技能的提升与发展。