摘要：目的了解当前新形势下临床护士对自己工作科室的选择倾向,并探讨相应的护理管理对策。方法自行设计"护理人员岗位自荐表",对某院60名临床护士进行调查。结果在自荐科室中,选择手术室的护士最多,占37%,其次是妇产科(23%),选择儿科及非护理岗位的最少(2%)。在自荐理由方面:继续留在本科室的最多(55%),其次是希望到新科室学习新的知识(22%)。结论临床护士科室选择倾向于手术室及妇产科等科室。因为这些科室具有一定的技术含量,但护患纠纷相对较少。通过增加重点科室的人员配备、提高护士待遇等对策,减轻护士的职业倦怠感,提高护士的工作积极性,让护士在不同的科室都能够安心工作,保障了医院护理工作正常、安全进行。

摘要：目的探讨障碍设置法在新护士岗前培训中应用的效果。方法将本院2008年1月～2009年6月新入院的护士16名作为实验组,2007年1月～2007年12月新入院的护士18名作为对照组。对照组按照传统方法培训,实验组采用障碍设置法培训。使用自行设计的问卷调查表对培训效果进行评价。结果实验组的操作能力、工作主动性、应变能力、护患沟通能力、护理安全意识明显高于对照组(p<0.01)。结论障碍设置法的应用让新护士在上岗前就充分认识到护理操作的重要性及严谨性,也为新护士能够尽快适应临床打下了良好的基础,增强了新护士的护理安全防范意识。