摘要：随着关于语料库的研究发展,将语料库应用于教育和学习方面的研究也在不断地深入。我国蒙古文语料库语言学的研究从20世纪80年代开始,也取得了一定的成绩。蒙古文语料库应用到创建课程资源具有重要的实践意义。本文以基于语料的蒙古文生词分析软件为例,阐述了应用现有蒙古文语料库设计蒙古文课程资源的过程,并探讨了应用蒙古文语料库创建课程资源的教学实践意义。

摘要：提出融合K均值与改进磷虾群算法的多目标文本聚类算法。利用K均值的局部快速寻优和改进磷虾群的全局搜索能力,以K均值聚类解作为改进磷虾群的初始种群,引入遗传交叉和变异改善个体多样性,提升全局搜索能力;通过磷虾种群的诱导运动、觅食运动和随机扩散进行位置更新,引入余弦相似度和欧氏距离的多目标适应度函数评估磷虾位置优劣,搜索全局最优解。通过基准数据集实验确定磷虾群算法的关键参数,进行系统聚类测试,实验结果表明,该算法在聚类指标上表现更佳,聚类准确性更高,收敛速度更快。

摘要：口传思维是民族民间音乐艺术创作演绎观念的本质。本文以“本子因·乌力格尔”《大元盛世青史演义》和“胡仁·乌力格尔”国家级传承人甘珠尔胡尔奇演述的《成吉思汗》两种文本为研究对象,结合对甘珠尔胡尔奇的口述采访,通过书写文本与口头文本的比较,探讨他在演述“胡仁·乌力格尔”的过程中,从书写文本(“本子因·乌力格尔”)转换生成为口头文本(“胡仁·乌力格尔”)时,“艾”作为一种“程式性唱段”的运用方式及其纳入到演述过程中的相关规则,力图探寻胡尔奇演述背后的口传思维。

摘要：设计了基于VB的蒙古文单词自动拆分程序,该程序能根据蒙古文语法自动拆分蒙古文单词的音素和音节构成,同时能判断音节的类型和个数.选择了500个蒙古文单词测试实例,对自动拆分程序进行了黑盒测试,测试结果显示,拆分蒙古文单词的准确率可达93%以上.

摘要：数字水印技术为矢量地图的安全保护提供了新的手段,但已有研究主要聚焦于水印嵌入过程,而水印检测通常仅为水印嵌入的逆过程,缺乏针对水印提取结果的自优化方法,水印检测效果还有很大提升空间。为解决该问题,设计了一种基于版权水印信息差错控制编码的矢量地图自纠错数字水印模型。该模型通过对版权水印信息进行纠错编码和校验编码,并基于无损压缩编码方法在水印信息长度的约束下构造具备自纠错能力的混合水印信息;顾及混合水印信息特征和矢量地图顶点稳定性差异,设计了混合水印信息分类嵌入方法;水印提取后,可通过校验码和纠错码提取结果对版权水印信息提取结果进行误码检测和纠正,进一步提升版权水印检测效果。仿真实验结果表明,所提出的方法可以在已有研究的基础上进一步提升版权水印检测效果,且具有理想的可逆性、不可见性、稳健性和水印容量。

摘要：简单介绍了现代城市景观小品以及木塑材料,针对木塑材料在现代城市景观小品设计中的应用展开了深入研究分析,希望可以对木塑材料在现代城市景观小品设计中的应用起到一定的参考和帮助,提高木塑材料应用有效性。

摘要：《平面动画设计》是一门实践性较强的课程，因此适合选用综合案例教学法。在依据教学大纲，分析教学目标和教学内容的基础上．阐述如何设计该课程教学中所用综合案例并分析实践后的教学效果。

摘要：Java程序设计课程是一门面向对象程序开发的基础语言课程。在分析Java程序设计课程内容特点的基础上,在本课程中尝试使用综合案例贯穿整个教学过程,使学生尽快熟悉并逐步使用Java语言,进而让学生学会使用Java语言解决一些简单编程问题。

摘要：平面动画设计是一门实践性较强的课程,因此,在教学中运用综合案例法讲解相关知识点,采用演示法形象显示抽象的内容与技能、通过设问法启发引导学生思考,以期提升学生解决问题的能力,使学生的知识结构更加完善。