摘要：根据高中物理学科设置特点及高中物理课程标准,结合教学实践和当前学情,指出高中物理作业的设计需要适量、难度适中、有趣味性,教师设计作业时要沉况浸其中且持续投入,以实践中针对高中不同年级设计的几道作业为例,并给出作业设计的建议。

摘要：在济南市历城区郭店街道,有一座环境整洁、和谐秀丽的村庄——相公庄村。全村共有3500余户,常住人口9000余人,一幢幢楼房错落有序,山林水景环境秀美,健身、医疗、购物、文化等配套设施完善,是远近闻名的小康村、文化村。党的十九大报告提出,实施乡村振兴战略。在2004年,王群领导的新一届党支部上任,带领相公庄进入了快速发展期。十余年的时间中,村两委紧抓机遇。

摘要：'我农民出身,扛过钢枪经过商,苦学管理闯市场。三十载巨浪拍岸,是闪耀的军魂照耀我砥砺前行,是刚强的意志支撑我拼搏商海,是难忘的军旅生涯孕育了我对艺术的无限向往.'2013年11月5日,首届山东军旅企业家高峰论坛隆重举行,山东天幕幕墙材料有限公司董事长、总经理陈广站发表题为《永葆军人本色铸造兵商辉煌》演讲,令在场无数有着相同经历的军旅企业家心潮澎湃、泪湿眼眶。

摘要：研究文本智能生成图像所蕴含的艺术性及其背后的重构与复制,进而探讨“艺术创作与艺术复制”所引发的问题与解决方案。从现有的文本智能生成图像技术切入,梳理当前的主要应用方法,提炼出技术特点。在此基础上探索文本智能生成图像技术的创作过程、生成图像特点和艺术特性。从纵向角度与传统图像、数字图像进行比较分析,探讨人与人工智能在图像创作中因主体差异性而产生的创作过程的差异。最终探讨文本智能生成图像在艺术重构与艺术复制过程中的创造性与复制性问题。文本智能生成图像是对人类的艺术性创作的深度学习,是对人类已有艺术作品的重构,但是也无法避免对人类已有艺术作品的复制,创作行为与复制行为之间的合理性成为该技术亟待解决的问题。

摘要：近百年来，中国的艺术家、学者一直对下列两个问题孜孜以求，即：如何评定中西方文化各自的价值？如何应对东西方文化的融合？本文从艺术史研究的角度出发，通过作品本身所提供的视觉证据和文化间的比较研究，欲为上述问题提供一新的视角。作者认为中西方绘画都源于再现性传统。但是这两个传统从一开始就面对不同的挑战，作出了不同的回应。中国绘画由于与书法的结合，以及北宋末年文人画的兴起，而由客观再现趋向于主观的表达。２０世纪，当主张西化者，欲以西方模式改良中国绘画时，一些对传统有充份认识的中国学者和海外学者却开始建立关于中国古代绘画的收藏和研究。而对于２０世纪中国绘画“现代性”的研究，也可以从中国艺术史内部的发展中寻找出其变化的动力。