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说明文教学中的德育渗透
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《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》1994年 第3期21卷 85-87页
作者：萧红耘 
说明文教学中的德育渗透萧红耘当前，在语文教学中如何根据不同的文体，采取有效的措施，艺术地处理好语文训练与德育渗透的关系，仍然是应该深入探讨的课题。同行常说，记叙文（尤其是文学作品）写入叙事，绘景状物，有触手可及的形象...
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