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单原子修饰原子簇的多配位Cu基催化剂上CO_(2)高选择性电还原CO的研究
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《Chinese Journal of Catalysis》2024年 第4期59卷 324-333页
作者:王超琛 葛旺 唐雷 齐宴宾 董磊 江宏亮 沈建华 朱以华 李春忠华东理工大学材料科学与工程学院上海多级结构纳米材料工程技术研究中心超细材料制备与应用教育部重点实验室上海200237 华东理工大学化工学院上海200237 
随着可再生能源发电成本的持续下降和电催化技术的迅猛发展,人们开始重新审视能源燃料和化学品的生产方式.近年来,H2O和CO_(2)等小分子的电催化转化反应已成为研究热点.特别是,CO_(2)还原反应(CO_(2)RR)作为将CO_(2)电化学还原为高附加...
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工训大赛牵引下的水下机器人实践教学课程探索
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《科教导刊》2023年 第30期 85-88页
作者:亚楠 徐锋 王化明 葛旺南京航空航天大学公共实验教学部江苏南京210016 南京航空航天大学机电学院江苏南京210016 
为了推动南航工程训练课程改革更为切合社会发展需求,文章以大赛的"智能+"赛道为牵引,以水下管道智能检测的现实场景和未来发展为主题,建立融合机械设计、机电控制和经济管理等多学科交叉的项目式课程.该课程在学情分析基础上...
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基于 Arduino的物料搬运控制系统设计
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《电子设计工程》2022年 第12期30卷 98-102页
作者:葛旺 张连震 钱思屹 娄素琦南京航空航天大学工程训练中心江苏南京210016 南京航空航天大学电子信息工程学院江苏南京210016 南京航空航天大学自动化学院江苏南京210016 南京航空航天大学机电学院江苏南京210016 
针对提高仓储物流自动化水平,以提高物流、加工制造行业工作效率的目的,设计了一款基于Arduino的智能物料搬运车。智能物料搬运小车可以完成行进控制、循迹定位、扫码识别、颜色识别、抓取物料、定位摆放等功能。结果表明设计的智能物...
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二氧化碳电还原的电解质研究进展
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《化工学报》2022年 第8期73卷 3433-3447页
作者:葛旺 朱以华 江宏亮 李春忠华东理工大学材料科学与工程学院上海200237 华东理工大学化工学院上海200237 
基于可再生能源电力将二氧化碳电化学还原(CO_(2)RR)为高价值化学品是实现二氧化碳资源化利用的有效途径。催化剂和电解质组分对界面微环境的调控共同决定了CO_(2)RR的催化性能。尽管在高性能催化剂的设计及制备方面已取得了实质性进展...
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LCI-PEO/PLA固态聚合物电解质电导率的研究
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《辽宁化工》2019年 第4期48卷 323-325,330页
作者:张萌 张爱玲 李芳芳 张鑫蕾 葛旺沈阳工业大学理学院辽宁沈阳110870 
针对聚氧化乙烯(PEO)聚合物电解质室温电导率较低的问题,设计掺杂液晶离聚物(LCI)改善PEO/PLA共混相结构以提高聚合物室温电导率。通过差示扫描量热分析、偏光显微镜技术、扫描电子显微镜技术、电化学阻抗测试等对其进行表征。结果表明...
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高校公共艺术教育与思政教育融合路径探究
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《中国科技期刊数据库 科研》2024年 第2期 5-7页
作者:灵月 王家扬州大学广陵学院江苏扬州225128 
公共艺术教育与思政教育深度融合的教学模式是当前高校培养人才的重要途径之一。随着教育改革的深入,二者的有机融合已成为教育发展的必然趋势。本文从高校公共艺术教育与思政教育融合的现实价值、现状及问题等方面进行探究、指出二者...
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光固化快速成型技术在充电器外壳设计中的应用
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《轻工科技》2014年 第5期30卷 92-93,95页
作者:葛旺肇庆市技师学院机械工程系广东肇庆526020 
光固化快速成型作为先进的制造技术的一部分,在新产品的评价、修改、展示方面,发挥着重要作用,大大缩短产品设计和开发周期。介绍光固化快速成型工艺原理、技术特点、光固化快速成型设备的构成,重点以充电器的设计制造为例,详细分析加...
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长风破浪会有时 直挂云帆济沧海——前进中的杭齿集团
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《船艇》2008年 第18期 24-25页
作者:葛旺 
杭州前进齿轮箱集团有限公司是我国专业设计、制造齿轮传动装置和粉末冶金制品的大型企业,国家火炬计划重点高新技术企业。公司立足传动装置主业,依靠科技进步,增强核心竞争力,确立了在行业中的领先地位。自上世纪八十年代以来,公...
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《机械制图与AutoCAD》课程项目教学法探索
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《中小企业管理与科技》2014年 第35期 228-229页
作者:葛旺肇庆市技师学院 
教材注重科学理论体系的完整而忽略实践性,教学方法偏重教师的"教",而忽略了以学生为主体的"学",这正是目前大多数技工院校教学的现状。本文基于项目教学法,根据《机械制图与AutoCAD绘图》课程特点,探索该门课的教...
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模具CAD/CAM一体化教学探索与实践
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《广西轻工业》2009年 第4期25卷 159-160页
作者:葛旺肇庆市高级技工学校/肇庆市技师学院广东肇庆526020 
论述了模具CAD/CAM一体化教学的基本内涵和实施一体化课程教学的基础条件,设计出了模具CAD\CAM一体化课程的教学模型,从师资队伍建设、课程整合、一体化课室建设、项目教学法和考核模式五个方面进行了模具CAD\CAM一体化课程教学改革的...
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