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产品/维修服务集成设计模型
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《计算机集成制造系统》2009年 第7期15卷 1262-1269页
作者:葛骅 褚学宁 张在房上海交通大学机械与动力工程学院上海200240 
针对传统的产品与服务设计的理论和方法的不足,提出了产品/维修服务集成设计的理念,构建了功能域-结构域-服务域及其映射关系。在功能域中提出了功能稳定性的概念,结构域中以产品状态特征参数分析评估产品状态,服务域中以服务元为底层...
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转移支付的类型、资金分配结构与财政均等化绩效——来自我国的省际经验分析
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《经济经纬》2012年 第1期29卷 132-136页
作者:张恒龙 葛骅上海大学经济学院上海200444 
笔者通过对中国3大类转移支付:税收返还、财力性转移支付和专项转移支付的财政均等化绩效进行分析,指出不同类型的转移支付由于政策设计初衷和运作机理不同,实现财政均等化的绩效也有所不同。而且,地区分配结构也是影响转移支付财政均...
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“法自然”应成为汉字书法教学的重要内容
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《安徽广播电视大学学报》1999年 第1期 84-88页
作者:王有卫 葛骅安徽广播电视大学 安徽广播电视学校 
汉字的产生到汉字的书法,是一个从具象到抽象,又从抽象到具象的过程。汉字书法艺术是借汉字的具象与抽象的完美结合,作了抽象中赋予具象的艺术再创造。因此,汉字书法教学应把“法自然”作为重要内容。
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基于啁啾极化晶体的中红外上转换成像研究
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《红外与激光工程》2024年 第3期53卷 52-60页
作者:韩赵其智 王小 周志远 史保森中国科学技术大学中国科学院量子信息重点实验室安徽合肥230026 中国科学技术大学中国科学院量子信息与量子科技创新研究院安徽合肥230026 
将物体辐射或反射的中红外波段光转换到可见光区域、再利用高性能的硅基器件探测是一种有效的目标识别手段,规避了传统半导体中红外探测器在灵敏度、深制冷和噪声等性能方面的不足。文中利用啁啾极化的非线性晶体,在强连续泵浦光作用下...
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引导学生自画思维导图,自建文章结构体系——高中阅读语篇教学
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《新智慧》2017年 第20期 28-28,77页
作者:葛骅深圳市坪山高级中学 
传统的阅读教学往往是老师设计好文章的结构,以表格或图表的形式让学生填空.但这种方法只能帮助学生对文章的细节浅层次的理解,不能训练学生的整体阅读、文章结构的把握、独立思考理解等能力.教师应变自己设计为引导学生自己设计构建思...
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