摘要：本文探讨了高等教育改革中深层次的问题：提出了以教育产业观念、经营办学观念为主导的七新教育观念；建立以主干专业为核心的弹性专业结构，在动态调适中主动适应经济建设主战场；论述了科学教育与艺术教育相结合是面向２１世纪培养高素质人才的优化选择。作者从理论和实践的结合上，系统总结了多年教改的宝贵经验，面向知识经济的新世纪，对“科教兴国”和“可持续发展”战略的实施具有创新、发展和启迪意义。

摘要：本文从２１世纪对人才的要求出发，对“跨世纪人才”的含义作了阐述，论述了艺术教育的地位与作用。指出古今中外有成就者均为学贯古今、融会中西，科学、艺术、哲学和谐发展的人。介绍了理工类院校开办艺术类专业的实践与启示。科艺相通是高教改革深层次的需要和归宿。科学、人文、艺术教育将回归统一与整合。全面、多元、和谐发展的人才是当今和未来世纪的需要。