摘要：儒家“文质同源”造物思想具有极高的现代价值。文章对“文”与“质”的关系进行分析,提出从用户认知和行为层面出发,分析用户对于产品的真实反应,从而把握住产品设计的“质”。以此为基础提出基于“文质同源”造物思想的产品设计思维模型,并运用于产品设计实践中。

摘要：分析设计类专业自身属性是艺术创作和功能设计的应用学科,要注重艺术创新和理性思辨的能力培养。提出理性思维为主导、设计思维为方法的设计类人才培养模式,并以实践案例指明设计教育路径。

摘要：当前社会经济变革不断加快,企业对产品设计人才的要求也逐步提升,使得毕业生在就业时遇到了极大的压力和挑战。新时代的产品设计专业学生应当具备新风貌、高素养。传统的产品开发设计课程教学模式往往过于强调知识的传授过程,而弱化了对学生理论与实践相结合意识的培养,忽视了对学生构建系统知识框架和实际运用能力的提高。此外,项目化的课程改革又容易出现“虎头蛇尾”的教学现象。文章提出将学赛融合模式应用到产品开发设计课程中,充分发挥学科竞赛的时代性、前瞻性和实践性优势,由此弥补课堂教学实践性较弱的劣势,同时能够引导学生以赛促学,了解最新的专业前沿,感知时代的发展脉搏。结合教学实践与教学成果,文章从教学内容和考核方式两个角度对产品开发设计课程改革进行了探究,认为将学赛融合模式应用到专业教学之中,对提升教学质量有着积极的推动作用。

摘要：蓄电池管理系统采用物联网、移动通信、集成芯片等技术,可以实时的采集和分析蓄电池的运行状况,从而能够实现蓄电池的运行管理和维护更新。本文结合地铁站蓄电池管理需求,设计一个蓄电池远程管理维护系统,该系统采用分布式的架构,能够详细地展示电池运行数据,比如电压、内阻、温度等,基于电池运行数据进行综合分析,从而可以在线判断电池容量可靠性,及时准确发现电池各类隐性故障,同时监控电池的单体承载,均衡蓄电池的实际容量,避免过度依赖某一单体电池产生恶性循环,进一步调了电池维护的智能化和自动化。

摘要：通过分析渤海二号沉船事件的原因,结合设计规范中的具体要求,论述了在海洋平台设计中,遵循CCS规范设计的重要性。一只通风筒的损坏引起整座平台的翻沉,教训惨重,反映了事故平台在许多环节上存在着设计缺陷和不规范性。

摘要：物联网、传感器、5G通信等技术的快速发展,促进了分布式管理系统的应用和普及,蓄电池远程管理维护软件可以利用这些先进技术,实现数据采集、远程传输、决策加工等。本文详细地分析传统蓄电池管理存在的不足,为了提高蓄电池远程管理水平和延长使用寿命,保护蓄电池用户的财产安全,提出开发一个蓄电池远程管理系统,该系统拥有6个关键功能,分别是在线检测、数据管理、告警管理、报表统计、用户管理和系统设置,采用电池组、监控主机、数据加工和应用的三层架构,实现蓄电池管理的智能化、共享化和实时化。

摘要：高校产品设计专业人才培养具有较强的应用型特点。课程建设是人才培养的基础环节,是实现人才培养目标的重要途径。“金课”建设是当前高校课程改革的重要方向,有助于弥补产品设计专业课程教学的短板,改善课程教学质量,充分落实以学生为中心的课程教学理念。由田俊国著、电子工业出版社出版的《金课开发15讲》一书,立足建构主义教学思维,秉持因学生而变化的教学理念,引导教师在课堂教学实践中提升修养和开发课程,重视教学体系和授课模式的因时而变、因势而动。

摘要：分析了某煤炭工业公司新建毛煤系统的概况及地质条件,探讨了该毛煤系统采空区的特征,提出了采空区的治理方案,详细介绍了该采空区注浆施工工艺,得出了该工程的设计及治理方法合理的结论。

摘要：采用基于Mohr-Coulomb准则的简化Bishop法对广乐高速公路仙水河1#大桥左幅4号桥墩边坡和右幅2号桥墩边坡的稳定性进行研究。模拟研究边坡对3种工况(天然工况、饱水工况和饱水加地震工况)的稳定性响应,为边坡的支护设计提供合理的依据和参考。

摘要："新发展阶段"语境下,人工智能、"5G"等技术的发展催促着产品设计的变革,其中数字化与智能化成为实体产品发展的主导方向。同时,至2025年,我国的65周岁及以上人口将超总人口数的15%,进入深度老龄化阶段。智能产品与老龄用户的交叉,必然带来人机关系问题。产品设计不仅要解决问题,更要有"治愈力",具备积极引导老龄用户的认知、情感和行为的作用,这样才能充分发挥智能产品的优势,提升老年人的健康与幸福水平。本研究提出针对老龄用户的智能产品设计应当具有治愈力,围绕这一核心问题,以用户体验为中心,挖掘产品设计的治愈力,扩充完善与老龄群体相关的研究内容,为产品设计理论研究拓展新的角度。