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21世纪高等院校教材改革的前瞻: 收藏
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引用; 《长沙理工大学学报（社会科学版）》1999年第4期18卷 118-120页; 作者：李绍宏董力三长沙电力学院教务处长沙410077; ２１世纪即将来临，高校教材的特点和类型也必须顺应时代的发展而变化。好的教材在思想性、启发性、创新性、艺术性、综合性等方面应有突出表现。同一课程要有不同类型的教材，以适应不同的对象和不同的学习方式。教科书和教学参考书...; ２１世纪即将来临，高校教材的特点和类型也必须顺应时代的发展而变化。好的教材在思想性、启发性、创新性、艺术性、综合性等方面应有突出表现。同一课程要有不同类型的教材，以适应不同的对象和不同的学习方式。教科书和教学参考书的区别要淡化，要积极推行音像。; 来源：详细信息评论

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