摘要：我同意这样的观点:人类迄今所创造的一切艺术现象及社会制度、政体,在本质上都可以归结为文化现象。作为一种文化分析,我首先考虑的是,如果说影片《与狼共舞》是对美国社会所作的一种精神分析,那么歌曲《亚洲雄风》是否可能是对中国社会所作的一种精神分析。而对影片《与狼共舞》的音乐痕迹和歌曲《亚洲雄风》的音乐痕迹的比较正是这种精神分析的基础和突破点,也就是说在进行这种精神分析的时候,前提是通过对影片中的音乐痕迹和歌曲中的音乐痕迹的比较进而展开到对影片与歌曲所隐含的社会文化涵义的分析。所谓音乐痕迹即是指影片音乐中和歌曲音乐中有某种类似的迹象,然而我并不关心两者之间谁象谁,

摘要：巴塞罗那现代艺术博物馆，西班牙ＴｈｅＢａｒｃｅｌｏｎａＭｕｓｅｕｍｆｏｒＣｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙＡｒｔ，Ｂａｒｃｅｌｏｎａ，Ｓｐａｉｎ，１９８７－１９９６设计［美］理查德·迈耶建筑师事务所（ＲｉｃｈａｒｄＭｅｉｅｒＡｒｃｈｉｔｅｃｔｓ）迈耶设计的现代...

摘要：认证协议的成功设计是网络安全领域的关键问题之一,对其进行形式化分析是当前研究的热点.在已知协议的运行模式的基础上,给出了基于Petri网的认证协议分析的具体方法,并通过一个实例说明了该方法的有效性.

摘要：基于装置各部件固有频率相等的方法,设计制作了一种在平面声腔侧壁离散对称布置16极Helmholtz声源的实验装置,研究了平面声腔内由16极Helmholtz声源构造的复合声场及其对颗粒的操纵特性.通过理论和实验研究了Helmholtz声源的频率特性、平面声腔的谐振特性、平面声腔内复合声场的时空变化特性以及复合声场对平面声腔内充注的烟气颗粒操纵的有效性.结果表明:运行频率为1.805 k Hz时,16极Helmholtz声源耦合的平面声腔能够实现同步谐振;平面声腔内形成了声压幅度逐渐衰减的环形复合声场;烟气颗粒被聚集在靠近壁面约0.5个波长的环形区域内,在平面声腔的中部形成了无颗粒区,颗粒聚集区与无颗粒区的面积比约为16∶9.

摘要：通过对浙江省海盐县南塘街的社会经济和自然环境分析,确定南塘街生态型生活小区规划设计目标和主要生态技术措施,进行可持续发展的生活环境的探索和实验。

摘要：偏倚指在医学研究中由于某种或某些因素的影响,使研究结论与真实情况存在系统误差,有时可能会夸大、有时又可能缩小研究结果的真实性.临床研究从设计到实施及最后的资料分析和结论的推导中的任何一个环节都可能出现偏倚.根据研究中出现的阶段不同可归为三大类:选择性偏倚、信息性偏倚和混杂性偏倚.

摘要：进入21世纪以来,中国的城市化进程从追求规模的大建设时期逐渐进入到注重环境、文化和“乡愁”的高质量发展时期。同时,一些历史城市、村镇和街区的保护利用仍存在与“高质量发展”的诉求不相吻合的现象。在国土空间规划时代,如何不断强化规划设计及其管理效能、不断提高对城乡空间文化与自然特征的认知水平、不断从宏观到微观多重层面优化城乡环境之间的协调性与适配性,将是未来城乡更新改造的重要方向之一。本文试图从“国家历史文化空间”的角度切入,提出一种区域协调、城乡融合、自然-文化资源整体保护发展的新思路。

摘要：为了构造增强型驻波声场分离烟气颗粒,设计了一种具有对称Helmholtz声源的圆柱形波导驻波增强发生装置.以柱腔的谐振频率作为Helmholtz共振器的共振频率制作声源,通过理论和实验研究了该装置柱腔的共振频率随谐振阶数的变化、驻波的时空变化和声能分布,比较了有无Helmholtz声源装置驻波的时空变化,并通过实验展示了烟气颗粒在装置中的分布特征.结果表明:装置运行在设计频率时能够实现共振;一对相反相位Helmholtz声源在柱腔内产生了强驻波,在相同条件下,其强声场区的最大声压幅值是同相位的2.75倍,是无Helmholtz声源时的13.3倍,使烟气颗粒产生了聚散性分离.该装置具有结构简单、驻波品质高、声压强度大等优点,因而可广泛用于烟气颗粒分离.

摘要：为研究Helmholtz声源的声学特性,设计并制作了一款由扬声器和Helmholtz共振器组成的Helmholtz声源,并对其等效声阻抗、两端电压、输出声压值和电声转换效率随信号频率变化的响应特性进行了初步探索。结果表明,Helmholtz声源的声学特性与扬声器和Helmholtz共振器的相互作用有关,Helmholtz声源的声学阻抗特性主要由Helmholtz共振器决定;扬声器的谐振或Helmholtz共振器的共振能够增强Helmholtz声源的声波辐射能力,可以有效提高声源的电声转换效果;在选定的实验条件下,Helmholtz声源的最大输出声压值约是扬声器的22倍,此时Helmholtz声源的电声转换效率高达113%。

摘要：本文简要介绍了近年丹麦幼儿园设计中的一些新趋势,如:追求空间趣味性,与自然紧密接触,家庭化及在设计中引入环保观念和环保教育等,在幼儿园教育中尊重和保护儿童天性和个性,提倡在游戏中培育儿童的环保观念。