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《测量学》课程教学语言表达艺术初探
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《价值工程》2012年 第17期31卷 200-201页
作者:王联春 董友琴 海南大学园艺园林学院测量教研室海口570228 
文章根据《测量学》课程的知识特点和多年来课堂教学及实践教学中积累的丰富经验,灵活运用富有情趣和哲理的语言表达,激发学生学习兴趣,引发学生潜心思考,激励学生勤奋学习,促进学生乐学、勤学和善学,从而提高教学效果。
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北京雁栖湖国际会都
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《风景园林》2015年 第3期22卷 38-47页
作者:张爱伦 王昕 迈克尔.雷尹杰 蔡雅萍 林美秀 井力 鞠珩 梁钦东 曼努尔.圣彻兹 姚凯琳 赖伯威 洪千雅 房舟 张颖 左明之 诸剑青 吕怡儒 戴维.波略特 陈秀 陆瑶 塔拉特.帕纳达莫隆 蒋信慧 吴柳凯 钟元祥 姚若愚 徐璐 萨迪佛.艾迪康奴塔 留锦珊 申亚男 卜祥度 迪奥.塔拉甘 张隽岑 郭小英 潘恩.贾苏哈普鲁萨彭斯 高飞 裘盈 张彬 陈寿岭 丹尼尔.克孜尔 蒋燕 熊斯顿 蒋璐 刘泓志AECOM 
通过本项目独特的高度与定位,雁栖湖国际会都的总体规划和景观生态环境设计被赋予新的机遇和挑战,得以探索这一个国家级会议接待中心项目在实现功能,生态和美学之外的场所意境与文化意涵。
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